基于web的高校学生选课系统设计与实现

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1、论文题目基于Web的高校学生选课系统设计与实现工程领域软件工程指导教师刘明副教授作者姓名马敏明学号200991230905万方数据分类号密级注1UDC学位论文基于Web的高校学生选课系统设计与实现(题名和副题名)马敏明(作者姓名)指导教师姓名刘明副教授电子科技大学成都杨育红高工绍兴市水联建设工程有限责任公司绍兴申请专业学位级别硕士专业学位类别工程硕士工程领域名称软件工程提交论文日期2011.9论文答辩日期2011.11学位授予单位和日期电子科技大学答辩委员会主席评阅人2011年月日注1:注明《国际十进分类法UDC》的类号万方数

2、据独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得电子科技大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。签名:日期:年月日论文使用授权本学位论文作者完全了解电子科技大学有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权电子科技大学可以将学位论文的全

3、部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后应遵守此规定)签名:导师签名:日期:年月日万方数据摘要摘要现代高校教学管理大多依托于计算机网络技术,许多高校都在积极开展教学管理的信息化建设工作,本文研究的学生选课管理系统建立在网络的基础上,增加了学生选课的自主权,且节省了资源。本论文首先阐述了选课系统的运行模式,探讨了B/S模式的基本概念,分析了ASP.NETFramework技术架构,并研究了Web服务技术,确定系统实现的开发环境,数据库开发则在SQLServ

4、er2000数据库设计环境中进行,并利用UML技术对系统进行模型建立。其次,对选课系统进行总体与结构模型分析与设计,先分析了选课系统的功能与性能需求,在需求的基础上分别设计了系统的用户登录模块、选课模块、系统管理模块,且设计与建立了选课系统的数据库,完成了选课系统的数据流图、数据库逻辑和存储过程的设计。最后,实现了选课系统的用户登录模块、课程选择模块、课程查询模块、系统管理模块与流程,利用数据中间层的设计对系统进行优化设计,并实现数据查询优化,最后对系统进行配置、功能与性能测试。课题的研究对现代高校的选课信息化发展具有一定理论

5、价值。关键词:选课系统;软件设计;数据库;Web服务;管理系统I万方数据ABSTRACTABSTRACTMostmodernteachingmanagementreliesonthecomputernetworktechnology,manycollegesanduniversitiesareactiveinthemanagementofinformationtechnologyteachingwork,thisstudybasedonstudentenrollmentmanagementsystembasedonthenet

6、work,increasingtheautonomyofstudentenrollment,andsaveresources.Thepaperbeginsbydescribingtheelectivesystemoperatingmode,oftheB/Smodelofthebasicconcepts,analysisoftheASP.NETFrameworktechnology,architectureandWebservicestechnologyresearch,developmentenvironmenttodeter

7、minethesystemimplementation,databasedevelopmentinSQLServer2000databasedesignenvironment,andtheuseofUMLtechniquesforsystemmodeling.Secondly,theelectivesystemingeneralandstructuralmodelanalysisanddesign,thefirstanalysisoftheelectivesystemfunctionalityandperformancereq

8、uirements,therequirementsofthesystemweredesignedbasedontheuserloginmodules,electivemodules,systemmanagementmodule,andelectivesystemdesigna

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