信息与计算科学专业毕业实习实施方案

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1、信息与计算科学专业毕业实习实施方案一、实习的目的毕业实习是高等院校非师范专业教育的最后一个极为重要的实践性教学环节，是培养学生具有良好的综合职业素质和职业技术不可缺少的重要教学手段。通过毕业实习，使学生走向社会，亲身体验企业、公司工作环境和职业技术要求，将专业基础与岗位职业技术更加紧密地结合在一起，提高学生职业技术、技能和实际动手能力。通过专业(毕业)实习,应达到如下目的：1．增强学生劳动观点,集体观念,培养学生正确的人生观,树立良好的社会责任感,引导学生建立正确的择业观。2．让学生了解企业、公司计算机信息管理等的实际业务流程、处理方法和维护手段，强化训练学生的职业技术、

2、技能，缩短学生与企业、公司要求的距离，为学生毕业后走上工作岗位打下良好的基础。3．加强实际动手能力训练，培养创新意识、合作精神、良好的工作作风和吃苦耐劳的工作态度，锻炼和增强学生的实际动手能力和独立工作的能力；4．巩固课堂教学成果，检验学生基础阶段的学习效果，扩大知识面，通过实际操作检验和巩固课堂理论教学的基本知识、扩大学生知识面、培养学生良好的工作作风和严谨求实的科学态度。5．在实习中要力求坚持基础知识与专业知识相结合；理论知识与生产实际相结合的原则。6．检验我院教学质量，总结办学经验、教训，促进教学改革工作的开展。二、实习方式、要求和任务1.实习方式：结合我院的实际情

3、况，本次实习采取分散与集中相结合的实习方式。2.实习要求：(1)对实习所在的企事业单位的工作性质、组织管理体制、生产或事务的运作机制有比较全面的了解。(2)了解实习所在的企事业单位的先进技术和先进管理体制。(3)了解工程技术人员，生产管理人员等在生产或事业运行中的作用和职责，广泛与他们交流，从他们身上学习优良的品质和作风。(4)掌握所实习工作的基本技术和方法。(5)通过实习，学会观察、搜集资料，调查分析研究，整理写作报告等方法，提高分析问题和解决问题的能力。(6)懂得运用电脑解决所从事的事务的方法。(7)结合实习内容撰写实习周记、实习总结和实习调研报告。3.实习任务(1)

4、实习时间：2009年2月16日至2009年3月29日，共6周，实习合格将获得4个学分，实习生须按时进入各实习单位，完成实习任务。(2)具体实习任务(可选择其一或兼顾)：a．计算机应用b．信息处理和工程计算c．企事业单位事务管理工作d．教学工作、班主任工作e．其他相关工作（3）实习以分散实习为主，学生最好能够结合自己的就业意愿，到相关公司、企业、工厂、机关、团体、学校等单位，全方位地锻炼自己、熟悉社会，为就业求职做好准备；（4）所有学生必须在2009年1月9日前，向数学科学学院办公室书面告知实习单位名称和地点，实习鉴定表上的印章必须与所告知单位名称相同，否则成绩无效。三、院

5、实习工作领导小组为确保2005级信息与计算科学专业实习工作的顺利实施，特成立数学科学学院实习工作领导小组。领导小组成员如下：组长：苏简兵成员：卢青林吴钢郝水侠巩岩解晓梅（兼秘书）四、实习内容1.信息技术与安全(1)了解计算机网络设置的方法。(2)了解计算机网络体系管理的方法。(3)了解网络安全的现状和方法。(4)学会网页制作。(5)掌握数据通信技术。(6)掌握网络多媒体教学软件的制作方法。(7)了解数据分析与处理图象压缩的现状和使用方法。2.企业管理(1)了解企事业的运作管理现状和方法。(2)运用统计计算方法于企事业。(4)了解有关信息管理及咨询系统。(5)了解商务咨询系

6、统。3.数据库与办公室自动化(1)学会企事业生产或事务运作的各种文档建立。(2)懂得企事业人事档案的建立和管理。(3)学会企事业员工工资计算机管理。(4)学会企事业计算机财务核算的方法。(5)学会企业计算机销售管理。(6)学习企业计算机库存管理。(7)学会企事业计算机资产管理。4.数值计算及其应用(1)掌握数值逼近中各类问题的计算。(2)掌握数值代数中各类问题的计算。(3)掌握最优化问题的计算。(4)掌握微分方程数值解中各类问题的计算。五、实习的具体安排1．准备阶段：联系实习地点，确定实习任务和具体内容。准备工作须于2009年1月上旬前完成。2．实习阶段：2009年2月1

7、6日(星期一)一2009年3月29日(星期日)根据具体实习安排，逐一完成实习任务，指导组要采取适当的形式，认真检查实习生的工作、生活情况，并填制相关的检查实习记录表。实习生须于2009年3月30日(星期一)前返校。3．总结、成绩评定阶段：2009年3月30日(星期一)--2009年4月6日(星期一)实习生返校时需将“实习周记（六篇）”、“实习总结”、“专业实习鉴定表”、“社会调查报告”等材料交至数学科学学院办公室。实习领导小组，根据实习生总体实习情况，按照优秀、良好、中等、合格和不合格五个等第综合评定其实习成绩。七、实习生实习