七年级上册生物期中考试试卷

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1、茶场中学11——12年度第一学期期中考试学校班级姓名_________________座位号装订线内不要答题uuuuuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuuuu生物试卷分值：100分时间：60分钟制卷人：陈璋平得分一、选择题（每小题2分，计50分）1、下列哪项不是生物多样性的内容（）A、数量多样性B、基因多样性C、物种多样性D、生态系统多样性2、下列选项中，全部属于生物的是（）A、马、水稻、变形虫、机器人B

2、、珊瑚、鱼、小麦、病毒C、珊瑚虫、病毒、细菌、霉菌D、钟乳石、人、草、花3、植物的根总是往下生长，还表现出向水性、向肥性，这些体现出生物什么特性？（）A、生长B、繁殖C、应激性D、新陈代谢4、“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是（）A、捕食B、竞争C、合作D、互利共生5、对于生活在农田中的青蛙来说，它的生活环境指的是（）A、农田中的植物、蛇、昆虫等B、阳光、空气、水、土壤等C、A项和B项的总和D、A项和B项的总和以及其他青蛙6、生物体不会因为个体的死亡而导致物种的灭绝，这是因为生物体具有（）A、生长特性B、遗传特

3、性C、繁殖特性D、适应特性7、下列属于生物影响环境的是（）A、大雁南飞B、根深叶茂C、秋风扫落叶D、大树底下好乘凉8、现代生物学研究的主要方法是（）A、调查法B、实验法C、观察法D、文献法9、探究“水分对霉菌生活的影响”实验中的变量是（）A、光照B、水分C、温度D、空气10、实验法探究的步骤是（）A、提出问题——作出假设——设计实验、验证假设——分析结果、得出结论B、作出假设——发现问题——提出问题——解决问题C、提出问题——设计实验——作出假设——得出结论D、设计实验——提出问题——作出假设——得出结论1

4、1、下列生物中，没有细胞结构的是（）A、细菌B、毛霉菌C、海带D、病毒12、当你发现显微镜镜头不干净时，除去污物的正确方法是（）A、用纱布擦B、用手擦C、用擦镜纸擦D、用纸巾擦13、用显微镜观察时，应该（）A、双眼睁开，右眼观察B、双眼睁开，左眼观察C、左眼观察，右眼闭上D、右眼观察，左眼闭上14、细胞内的遗传物质主要存在于（）A、细胞质B、细胞核C、线粒体D、叶绿体415、用普通光学显微镜观察植物细胞时，不易观察到的是（）A、细胞壁B、细胞膜C、细胞质D、细胞核16、用显微镜观察时，若果光线较暗，应该（）

5、A、放大光圈、用平面镜B、放大光圈、用凹面镜C、缩小光圈、用平面镜D、缩小光圈、用凹面镜17、在显微镜下看到视野中有一黑点，转动目镜和移动装片，黑点都没有移动，因此可以断定黑点在（）A、反光镜上B、目镜上C、物镜上D、装片上18、在载玻片上写一个“b”,那么在显微镜中观察到的是个（）A、bB、dC、pD、q19、如果观察到的物象位于视野的右上方，那么应该向（）移动装片，将物象调节到视野的中央。A、左上方B、右上方C、左下方D、左上方20、细胞分裂后，形成的子细胞的遗传物质和母细胞相比（）A、增加一倍B、减少

6、一半C、保持不变D、不确定21、当显微镜的目镜为10x，物镜为10x时，在视野看到一行相连的8个细胞，若目镜不变，物镜换成40x，这时视野中可以看到这行细胞中的（）A、2个B、4个C、16个D、32个22、在细胞分裂中，变化最明显的是（）A、细胞质B、染色体C、叶绿体D、线粒体23、生物体由小长大，是由于（）A、细胞分裂B、细胞生长C、细胞分裂和细胞生长D、细胞分裂或细胞生长24、用显微镜观察的材料必须是（）A、干燥的B、完整的C、染色的D、薄而透明的25、下列细胞放于清水中不会涨破的是（）A、洋葱表皮细胞

7、B、人口腔上皮细胞C、人的红细胞D、猫的肌细胞选择题答题卡题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案4二、填空题（每空一分，计20分）26、地球上最大的生态系统是，厚度大约有千米。27、生物最基本的特征是，蚯蚓能够生活在土壤中，以腐烂的有机质为食，同时有可以疏松土壤，这说明生物既能，又能。28、实验法探究时，一般只设置个变量，每个变量应该设置。29、同一水田中相邻两株水稻之间争夺养料、水分的斗争叫，水稻和杂草之间也要争夺养料和水分，而它们之间的斗争叫。

8、豆科植物为根瘤菌提供养料，根瘤菌也可以通过生物固氮为豆科植物提供氮肥，它们两者之间的关系叫。30、制作人的口腔上皮细胞临时装片，要在载玻片中央滴一滴，而制作洋葱表皮细胞临时装片则滴一滴。盖盖玻片时，要缓慢盖下，以防产生。31、低倍镜换高倍镜时，视野变（亮/暗）。32、不同类型的动物细胞，在上是多种多样的，但在上是基本相同的。33、无论是动物细胞，还是植物细胞，它们分裂时都是先分裂。染色体经过而加倍。34、动植物细