电器外壳注射模的设计【含cad图纸优秀毕业课程设计论文】

《电器外壳注射模的设计【含cad图纸优秀毕业课程设计论文】》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、购买设计文档后加Q--1459919609免费领取图纸毕业设计说明书电器外壳注射模设计系、部：学生姓名：指导教师：职称专业：班级：完成时间：购买设计文档后加Q--1459919609免费领取图纸购买设计文档后加Q--1459919609免费领取图纸毕业设计（论文）课题任务书系：专业：指导教师学生姓名课题名称电器外壳注射模设计内容及任务（1）对电器外壳进行工艺分析，根据塑件的材料、形状与尺寸要求确定合适的成型工艺、选择相应的成型设备和成型工艺参数，完成成型模具的总体设计；（2）模具零件的设计和装配图及主要零件图的出图；（3）整套模具的

2、检查修改，编写模具的设计计算说明书。研究手段主要运用冲压模课程和其它有关先修课程的理论及生产实践的知识去分析和解决模具设计问题，通过计算，运用标准、规范、手册、图册和查阅有关技术资料等，使用AutoCAD和Pro/e绘图软件对设计的模具进行绘图。拟达到的要求或技术指标按任务书要求完成规定的任务，撰写设计说明书（论文），一律采用计算机编辑。内容包括设计的意义与作用、设计方案选择和计算、主要零件的受力分析和强度校核、经济技术分析等。写出不少于400字的中文摘要；至少翻译一篇本专业外文文献（10000个以上印刷符号），并附译文。需完成不少

3、于3张零号图纸的结构设计图、装配图和零件图，其中应包含一张以上用计算机绘制的具有中等难度的1号图纸，同时至少有折合1号图幅以上的图纸用手工绘制，查阅到10篇以上与题目相关的文献，按要求格式独立撰写不少于12000字的设计说明书。进度安排起止日期工作内容备注收集资料，确定选题；（22完成开题报告进行工艺及结构设计、绘制装配草图、零件草图以及中期检查；图纸及说明书定稿；毕业设计答辩。购买设计文档后加Q--1459919609免费领取图纸主要参考资料[1]中国纺织大学工程图学教研室.画法几何及工程制图(第四版)[M].上海：上海科学技术出

4、版社，1997.[2]孙文焕.机械CAD/CAM技术概论[M].西安：西安电子科技大学出版社，1995.[3]向华，洪光英，张渝.三维动画制作[M].北京：电子工业出版社，2005.[4]戈晓岚，洪琢.机械工程材料[M].北京：中国林业出版社，2006.[5]朱张校.工程材料[M].北京：清华大学出版社，2003.[6]王卫卫.材料成形设备[M].北京：机械工业出版社，2007.[7]翁其金，徐新成.冲压工艺及冲模设计[M].北京：机械工业出版社，2004.[8]陈嘉真.塑料成型工艺及模具设计[M].北京：机械工业出版社，1995.

5、[9]二代龙震工作室.Pro/SHEETMETALWildfire钣金设计[M].北京：电子工业出版社，2004.[10]《ProCAST铸造模拟》(ProCAST)V2005[Bin].http://lib.verycd.com/2006/12/04/0000130643.html，2009-2-10.[11]单岩，王蓓，王刚.Moldflow模具分析技术基础(CAD实用技术)[M].北京：清华大学出版社，2004.[12]DiEdifice–模拟软件下载专区–中国铸造模拟分析网.http://castsa2008.com/fra

6、me.php?frameon=yes&referer=http%3A//castsa2008.comforumdisplay.php%3Ffid%3D57，2009-2-10.[13]《dynaform用户手册》详细信息.http://www.netyi.net/training/42deaaba-550d-4c61-82c3-7eb9c601559f，2009-2-10.教研室意见年月日系主管领导意见年月日购买设计文档后加Q--1459919609免费领取图纸毕业设计（论文）指导教师评阅表系：专业：学生姓名学号班级专业指导教师姓名

7、课题名称电器外壳注射模设计是否同意参加答辩：是□否□指导教师评定成绩分值：购买设计文档后加Q--1459919609免费领取图纸指导教师签字：年月日毕业设计（论文）答辩及最终成绩评定表系：专业：学生姓名学号班级答辩日期课题名称电器外壳注射模设计指导教师成绩评定分值评定小计教师1教师2教师3教师4教师5课题介绍思路清晰，语言表达准确，概念清楚，论点正确，实验方法科学，分析归纳合理，结论严谨，设计（论文）有应用价值。30答辩表现思维敏捷,回答问题有理论根据，基本概念清楚，主要问题回答准确大、深入,知识面宽。必答题40自由提问30合计10

8、0答辩评分分值：答辩小组长签名：答辩成绩a：×40％＝指导教师评分分值：指导教师评定成绩b：×40％＝购买设计文档后加Q--1459919609免费领取图纸评阅教师评分分值：评阅教师评定成绩c：×20％＝最终评定成绩：分数：等级：答辩