我国会计教育及会计教育研究的现状与对策

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1、我国会计教育及会计教育研究的现状与对策‘刘永泽孙光国(东北财经大学会计学院/财务与会计研究中心116025)【摘要】会计教育在会计学科建设中的地位已经得到会计学界的认可,而对会计教育进行深入研究的重要意义也日益显现。近几年来,我国会计学界对会计教育的研究取得丰硕成果。本文在简要说明我国会计教育面临的新环垅的基础上,对我国会计教育存在的一些问题提出了解决的对策,并就近年来的会计教育研究的特点做了总结,也提出了加强会计教育研究的建议【关键词】WTO知识经济会计教育会计教育研究教育之于社会发展的重要意义犹如水之于鱼一样,会计教育之于会计发展的重要性亦如此

2、。人类跨人21世纪,我国加人WTO,越来越使人们认识到教育的重要性。在会计学界,研究与探讨会计教育的学者也越来越多,表明会计教育面临着诸多挑战与机遇,也遇到许多需要解决的难题。一、21世纪我国会计教育面临的环境(一)全球经济一体化要求会计国际化全球经济一体化将是21世纪世界经济发展的趋势。20世纪80年代以来,世界经济开始出现全球一体化的迹象,在21世纪,世界经济无疑会加快一体化的进程。全球经济一体化将给我国的会计教育带来巨大的挑战。跨国公司的大量进人及其本土化经营,将大大增加对高新技术人才及熟悉世界贸易规则的金融、管理、贸易、法律、会计等方面的高

3、级经营管理人才的需求。许多国家看好中国教育市场,采取多种措施吸引中国学生出国留学,不仅如此,国外机构进人我国合作办学的条件也将放宽。这些高等教育机构具有较强的吸引力,并在我国境内直接与我国现有学校竞争,必将对我国高等教育形成挑战。同时,会计教育市场的争夺,这对我们来讲,无疑又是一次难得的发展机遇。通过引进来的办法,有利于我们学习先进国家的经验,并且结合我们的国情,促进我国会计教育,尤其是高校会计教育的发展。(二)知识经济对会计环境的影响经济的发展和社会的进步越来越依赖于知识的积累和人们对有效信息的运用,依赖于人的智慧和创新。有调查显示,影响会计的主

4、要因素较集中地涉及到知识经济、信息技术、经济体制改革等,而知识经济是第一位的。知识经济给会计环境带来的主要影响包括:一是知识的过时和报废率越来越高。知识更新速度的加快使“上一次大学,管用一辈子”的时代已经一去不复返了。二是会计人员所处的工作环境越来越复杂。.本文系刘永泽教授主持的辽宁省教育厅课题“加入WTO后我国会计教育及会计学科建设的相关间题研究”〔批准号:202294452夕的阶段性研究成果彝赣篡蘸鬓蘸黝摹曝蘸蘸彝薰暴鬓计算机网络和会计手段的现代化,要求会1日、员具备高素质、综合能力;而且由于现代科学技术的应用,使得风险加大,会计数据的安全性值

5、得重视。在知识经济中,随着社会的日益知识化,建立在信息技术基础上的服务型经济将逐渐居于主导地位,从而更加显现并强调会计与会计教育的重要性(三)中西方文化的交叉与碰撞任何经济、法律政策都具有深刻的文化根源。会计的社会文化环境包括思想观念、价值取向、思维力式、行为准则以及语言文字、风俗习惯等,它们制约着会计人员的价值观、道德规范、信念,对会计模式系统的形成和发展有重要的影响。一个国家的文化取向影响着该国会计理论与实务的发展过程和方向,文化是一个国家会计制度形成中的重要决定因素。综合分析各国文化,很清楚的看得出来各国之间的文化存在着较大的差异。近年来,我

6、国社会文化环境也在逐渐改变,自由观念和个人主义的增强,民主平等和法制观念的加强,竞争文化和信用文化的建立,理性、科学和自主精神的增强,等等,这些都将对我国会计制度的建设产生深远的影响。反映在教育匕从传统的强调教师的主导作用转变为学生与教师之间的责权利应对等;继续发扬儒家文化善于归纳与类比的思维方式,但也要摈弃限制人们创新思维的弊端。在这方面,文化的影响根深蒂固。著名物理学家杨振宁教授以其亲身体会讲到:“西南联大教会了我严谨,西方教会了我创新。’‘作为现代教育,应该“教给学生比知识更重要的东西”二、我国会计教育存在的问题及对策(一)关于会计教育目标与

7、教育理念如何确定教育的月标是教育界长期争论不休的话题,会计教育目标的确定也不例外。从1978年开始,我国会计教育界就围绕会计教育的培养目标问题进行了多次讨论:是培养“通才”,还是“专才”;是培养应用型人才,还是研究型人才;是精英教育,还是大众教育;是素质教育,还是技能教育;是高级人才,还是普通人才。关于这些问题的答案,见仁见智,至今没有形成一致意见。这些问题的回答将会对会计教育的改革提出不同的要求。针对会计教育目标存在的问题,我们认为,在会计教育方面,应树立“分阶段、分层次确定教育目标”的观念,并在此基础上转变教育理念。所谓“分阶段”,主要是从会计

8、的学历教育来说,就是分不同的学历阶段,树立不同的培养目标。从目前来看,会计的学历主要有专科(包括高职)、本科、硕士研究生、

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