基于mvc的高校科研成果管理系统的设计与实现

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1、第21卷第10期计算机技术与发展Vol．21No．102011年10月COMPUTERTECHNOLOGYANDDEVELOPMENTOct．2011基于MVC的高校科研成果管理系统的设计与实现梁弼(四川文理学院计算机科学系，四川达州635000)摘要:针对当前科研成果管理系统存在运行环境要求高、运行过程不稳定、可移植差等缺点，提出了一种基于MVC模式的系统设计方案，阐述了利用Struts+Spring+Hibernate轻量级J2EE框架技术实现高校科研成果管理系统的过程。实际开发表明，通过SSH框架技术来实现MVC模式可以清晰地分

2、离出人机界面、业务逻辑和数据处理，使整个高校科研成果管理系统具有良好的可扩展性、可移植性和易维护性。同时解决了相似代码冗余的问题，这不但降低了代码维护的成本，而且缩短了系统的开发周期。关键词:MVC模式;SSH框架;科研成果;管理系统中图分类号:TP311文献标识码:A文章编号:1673－629X(2011)10－0161－03DesignandImplementationofCollegeScientificResearchResultofManagementSystemBasedonMVCLIANGBi(Dept．ofComput

3、erScience，SichuanUniv．ofArtsandScience，Dazhou635000，China)Abstract:Traditionalscientificresearchresultofmanagementsystemshavesuchshortcomingsasthehighmovementenvironmentreques-ting，instabilityduringtheperiodofrunning，portabilitydifferenceandsoon．Inordertosolvetheseprobl

4、ems，amanagementsystemde-signbasedontheMVCmodelisputforward，andstateshowtorealizethesystemwiththetechnologyofStruts，SpringandHibernateinlightweightJ2EEframework．PracticaldevelopmentindicatesthattherealizationofMVCmodelbySSHframeworktechnologysepa-ratestheinterfaceofopera

5、torandcomputer，operationlogicanddatadisposal．Itmakesthemanagementsystemofcollegescientificre-searchresulthavequalityfeaturesofexpansibility，portabilityandmaintenancy．Atthesametime，thismethodsolvestheproblemofthesimilarcoderedundancy，thusnotonlydecreasesthecodemaintenanc

6、ecosts，butalsoshortensthedevelopmentcycleofsystem．Keywords:MVCmodel;SSHframework;scientificresearchresult;managementsystem0引言求，文中采用MVC模式，运用轻量级J2EE框架技术科研成果是衡量高校综合实力和核心竞争力的一SSH(即Struts+Spring+Hibernate)来实现高校科研成果［1］管理系统。该系统不但能够通过网络进行科研成果的项重要指标，它标志着一所高校的学术水平，在高校申请学位授权点以及接受教

7、育部教学工作水平评估等录入、更新、删除、查询和统计等工作，还能够对有关人重大事件中起着举足轻重的作用。传统的Web高校员信息以及部门信息进行有效管理。科研成果信息管理方式主要有两种:一种是静态HT-ML页面，另一种是动态网页。由于采用前一种方式1MVC模式所开发的系统存在稳定性偏低、可扩展性较弱等缺点MVC(Model－View－Controller)Model，即“模型－视已不再多用，现在普通采用后一种方式来动态管理科图－控制器”模式，它把应用程序抽象为模型、视图和研成果。为适应当前高校科研成果信息化管理的需控制器三个功能截然不同的

8、部分，三者既分工又合作［2，3］地完成用户提交的每项任务。其中，模型是应用程序的主体部分，用来存储程序的业务逻辑与数据，一个收稿日期:2011－03－28;修回日期:2011－07－08模型能为多个视图提供数据，进而提高