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时间:2019-03-03
《北交大技术经济与管理考博导师信息考试内容专业课笔记-育明考研考博》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、育明考博分校北京交通大学考博资料、辅导课程咨询育明考博杜老师北京交通大学经济管理学院技术经济与管理考博备考指导-育明考博一、北交大经济管理学院技术经济与管理考博内容分析(育明考博辅导中心)专业方向初试内容复试内容01技术经济与管理的理论1、英语面试①1101英语(100分)120204与方法(听说能力测试)②2263高级管理学(100分)技术经济与管理02技术经济与管理的实践2、综合面试③3366技术经济学(100分)应用育明考博辅导中心杜老师解析:1、北京交通大学技术经济与管理专业考博的报录比平均在5:1左右(竞争较激烈)2、北京交通大学博士招生方式包括申请考核、公开招考、硕博连
2、读、直接攻博四种方式,经济管理学院共有10个专业,共计划招生54人,技术经济与管理专业有两个研究方向,2位导师,各方向之间的报录差别不大。3、初试英语拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差非常大。要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。4、公开招考考试分初试、复试两个阶段。初试(笔试)科目为外国语(听力放在复试阶段)、专业基础课和专业课。同等学力考生初试阶段须加试自然辩证法,复试阶段须加试两门硕士学位课。5、申请考核制选拔办法:1、递交申请材料2、资格审核3、综合素质考核综合素质考核:一、英语水平:考生提交的
3、英语考试成绩证明或在英语国家、地区获得硕士或博士学位证明,对应外国语成绩,成绩满分100分,基础水平测试,学科专业能力考核二、基础水平测试:与所报专业相关的开放性专业测试题,满分100分三、学科专业能力考核:1、学科专业水平考核:考生须将攻读博士学位期间的学科综述与研究设想进行详细的阐述,成绩满分100分。2、学科综合能力面试:注重考核考生外语能力、基础理论,尤其是创新意识和创新能力、科研水平和研究潜质、学术兴趣和学术能力等,成绩满分100分,每人面试时间约30分钟。由学科考核小组每位评委独立打分,平均分为最终考核成绩。育明教育考博分校针对北京交通大学各专业考博开设的辅导课程有:考
4、博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源,整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,为每一位学员构建考博成功的基础保障。(北京交通大学考博资料获取、辅导课程咨询育明教育杜老师叩叩:八九三、二四一、二二六)二、北京交通大学经济管理学院技术经济与管理考博参考书(育明考博课程中心)育明考博分校北京交通大学考博资料、辅导课程咨询育明考博杜老师考试科目参考书目1101英语全国公共英语等级考试(PETS)4、5级参考书,不限定出版社2263高级管理学《管理学》,科学出版社,2005
5、年,张明玉等;《管理学(第9版)》,人民大学出版社,2008年,罗宾斯3366技术经济学《技术经济学》,经济科学出版社,2012年,徐寿波1、参考书是理论知识建立所需的载体,如何从参考书抓取核心书目,从核心书目中遴选出重点章节常考的考点,如何高效的研读参考书、建立参考书框架,如何初步将参考书中的知识内容对应到答题中,是考生复习的第一阶段最需完成的任务。建议大家可以在专业课老师的指导下来高效率、高质量完成这项工作,为整个备考的成功构建基础。2、专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读,整个的备考当中考生还需要使用相关的参考书笔记、导师课件讲义、各专题总结。读哪一些资料有用、怎么去读、
6、读完之后应该怎么做,这些也会直接影响到考生的分数。育明教育考博分校针对北京交通大学各专业考博开设的辅导课程有:考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源,整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,为每一位学员构建考博成功的基础保障。(北京交通大学考博资料获取、辅导课程咨询育明教育杜老师叩叩:八九三、二四一、二二六)三、北京交通大学考博课程分阶段授课内容(育明考博课程规划)以下是育明教育考研课程的授课规划,整个授课规划由本专业统考博士生组织设定,结合了本专业考试命题的实际
7、,借鉴了历届育明成功学员的复习计划和成功经验,是育明教育考研课程授课质量的保证和高录取率的基础。考生们也可以借鉴这一复习规划来指导自己的备考。第一阶段:框架的构建和重点的掌握深入解构核心参考书,建立知识理论体系框架并对重点知识章节和常见考点进行整合。理清楚学科发展史,特别是每一个阶段的代表人物,著作,主张,提出的背景和评价。根据专业课老师讲解借鉴前辈经验最终形成学员的专属笔记。第二阶段:专题整理和讲解在第一阶段的基础上,由专业课老师带领整理重要常考的学科专题,进行各个
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