乡镇政府及学校迎接对县督导评估相关备查材料要求

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1、湄洲岛教育督导组乡镇政府及学校迎接“对县督导”评估相关备查材料要求　　一、乡镇政府备查材料A1领导职责⒈乡镇政府履行教育工作职责年终工作总结（与责任书内容基本一致）。2.乡镇政府工作报告。3.乡镇党委、政府出台的有关教育工作的文件、材料。　4.乡镇关于贯彻落实县委、县政府及有关职能部门关于教育工作文件的情况材料（含领导在文件上的批示，召开有关会议部署落实记录原件）。　5.乡镇关于义务教育适龄人口组织入学、控制辍学，发展幼儿教育和成人文化教育的文件、材料。　6.乡镇关于治理学校周边环境，保障学校安全的文件、材料。　7.乡镇筹措教育经费统计表。可按上级下拨、乡镇自有财力投入、村级自

2、有财力投入和社会捐赠四大类逐项统计，每笔资金都要注明资金到位时间、渠道、用途。　A2经费投入与管理　1、近三年来，多渠道筹措资金改善办学条件的汇总表及有关资料；　2、近三年来，扶持贫困家庭经济困难学生接受教育的有关文件及名册等；　3、近三年来，乡镇自有资金投入教育的统计表等有关资料。　A4教师队伍建设　1.乡镇党委、政府近三年关于加强教师队伍建设、提高教师队伍综合素质的管理制度、实施意见、方案、工作总结等。　2、乡镇党委、政府近三年研究教师队伍建设的会议记录、纪要、工作计划及总结。　3.乡镇党委、政府近三年教师节表彰文件、教师代表座谈会记录、乡镇领导讲话稿、图（像）资料等。　3

3、.乡镇党委、政府近三年有关师德教育活动材料、图（像）资料等。　4.乡镇党委、政府近三年奖励教师情况；慰问教师的名单及金额。　5.乡镇在维护教师权益方面的典型事例。　6.乡镇政府为教师办实事项目落实情况情况。　A5教育管理　⒈是否组织相关职能部门对工厂、企业进行检查，不违招未成年人进厂。　2.乡镇及有关职能部门加强学校德育工作（尤其是贯彻中央8号文）的有关文件；乡镇关心未成年人思想道德建设的有关记录性资料（会议记录、工作笔记、学校信息报道等）。　3.为教育营造有利于素质教育的社会环境，如关于课程改革方面的评优评先，经费投入等。　湄洲岛教育督导组4.安全制度文件、年度安全工作计划、

4、总结，安全会议记录、检查记录。安全教育宣传资料、管理制度，当地公安派出所为教育做了哪些工作，如是否开展网吧整治等。　5.公安与综治部门制定治理制度，开展了什么活动，要有记录等过程性材料（乡镇长在汇报工作时不能忽略该部分内容）。　6.乡镇实施素质教育的有关材料，如成立素质教育领导组等有关文件。　A6教育事业发展　⒈福建省学龄人口接受义务教育登记表（俗称“文化户口册”，要在“文化户口册”后附注就学证明，在外辖区就学的小学每三年要取证一次，初中每年要取证一次）。　⒉义务教育阶段残疾学龄人口花名册及相应的鉴定材料。　⒊户籍管理机关打印的3－50周岁人口花名册原件。　⒋外来学龄人口登记资

5、料。　⒌文技校建设一览表、扫盲与培训过程性的记录材料和分年度成果简明统计表；公安户口未确定文化程度的对象还必须提供调查核定表及取证材料。　⒍幼儿在本辖区入园及外辖区入园花名册，并提供在外辖区入园的证明。　二、学校备查材料　A1领导职责　主要提供县、乡镇、部门领导关心支持学校发展、为学校办实事的图片及相关文字材料。　A2经费投入与管理　1、近三年来，学校年初预算、年终决算报表。　2、专项经费收支情况：　⑴上级下达生均公用经费、寄宿生生活补助费、“两免一补”等专项经费的有关文件；　⑵乡镇中心小学生均公用经费全额核拨到所属小学的情况表；　⑶发放学生助学金、寄宿生生活补助费、“两免一补

6、”等花名册复印件。　4、工资兑现情况：国库统一支付工资名册、山区补贴、班主任补贴发放名册等。　5、多渠道集资情况：近三年社会贤达、华侨捐资奖教助学情况（统计表、花名册等）。　A3办学条件　⒈省教育督导室编制的办学条件基础数据报表。　⒉学校基层报表。　⒊校舍基本情况简明表。　⒋学校平面图和土地证、房产证。　⒌体、音、美、卫、劳、图书、实验室、信息技术等设施设备登记清册及其使用的记录材料（材料可放在相应的功能室）。　⒍现有上网的学校须提供公安部门审批登记表。　A4教师队伍建设　⒈基础数据表（基础数据表相关数据与县、乡镇汇总表一致）。　湄洲岛教育督导组说明：教职工定编数与编制通知相符

7、;教职工实有数、专任教师实有数与基层报表、月份工资表相符;专任教师的教师资格数率应达到100%；骨干教师培训数与专任教师数比较（包括国家、省、市、县级，应达到15%以上）；中级、高级教师职务系指聘任数；小学校长具备大专及以上学历占比例应达到70%，初中校长具备本科及以上学历应达到60%，高（完）中校长具备本科及以上学历应达到85%以上；校长任职资格培训达到100%，提高班培训（任职五年必须参加一次提高班培训）。　⒉校长培训登记表（校长、书记、副校长、副书记，完全小学校长均应填入任职资格培训、