保护环境地手抄报-保护环境手抄报地内容

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1、实用文案保护环境的手抄报-保护环境手抄报的内容保护环境手抄报:自然与环保  大家生活在这个世界上,应该都知道。以前的地球是一片绿色,天空大海是一片蔚蓝色,鸟儿在天空中自由地飞翔,鱼儿在水里快乐的游着,其他动物在陆地上快活的奔跑,人们互相帮助......整个地球呈现出了一片和谐的景象。地球妈妈也甜甜的笑了。 标准文档实用文案  可现在,地球变了。绿色大量减少,而黄色却越来越多,地球这是怎么了?这还不是人们大量砍伐树木,这种行为不仅让鸟儿们没有了赖以生存的家,还造成了大面积的崩塌、洪水等。没有了树,我们的地球就好像失去了一个平衡架。  人类只有一个地球,我们对这个星球上的生态系统有着永远

2、摆脱不究的依赖性,需要地球源源不断地提供植物和动物的食物,需要有足够厚度的大气层,来保护人类不受过高成过低气温,以及过量紫外线的伤害,需要地球提供足够量的水和氧气来维持生命的存在,而没有了绿色,这一切岂不成了无本之源,好比毛长在皮子上,没有了皮,毛又咋生根?  因此,我们必须行动起来,保护属于我们的地球!保护环境手抄报:保护地球,从我做起  古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。 标准文档实用文案  我

3、为周围环境的恶化而感到心痛,我想:作为未来接班人的青少年,如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,自觉履行保护环境的义务的话,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个保护环境的卫士。  在刚过去的一年中,我积极参加学校开展的植树活动,带领我们的班干部创立了“绿色天使”植绿护绿小组,鼓励队员们在校园里认养了一棵小树苗,利用课余时间给它梳妆打扮,为它长成参天大树打下了基础。在学校组织的“让地球充满生机”标准文档实用文案的签字活动中,我郑重地在上面签下自

4、己的名字,并写下了自己对环保的决心和期望,对美好未来的憧憬。我积极参加学校在世界环境日举行的有奖征稿,认真查阅、收集各类资料,进行社会调查,撰写有关环境治理设想方面的文章,我经常去参加学校组织的环保讲座,观看环保方面的录相带,积极参预环保知识问答调查活动,认真填写每一项提问。我参与了“红领巾植绿护绿队”的网站建设,在上面发布大量的环保图片和环保知识,以及关于环保的各方面的法律知识,我国在环保方面发展动向、世界各国的环境保护情况;每个月我都利用网络、报纸,查找一些最新的不同的专题和板块“环保资讯”来告诉大家;还定期制作一些宣传板来宣传环保知识和生活中的环保常识。提高了大家的环保意识;号

5、召同学们从不同的方面来关爱自己的家园,从身边的小事做起,为周围的环境奉献自己的一份力量!我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园,为促进经济和社会的可持续发展,为人类的文明做出贡献。我还和同学们共同发起“养一盆花,认养一棵树、爱惜每一片绿地,让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子,让我们远离白色污染”标准文档实用文案的倡议。让我们放下方便袋,拿起菜篮子,让我们共同走向美好的绿色的明天,走向辉煌、灿烂的未来!保护环境手抄报资料  类别:  保护环境手抄报  学校:  垫江县白家小学  版面设计:  郑朦朦陈九忠      尺寸:  550

6、x365像素  班级:  一年级(3)班  文字编辑:  郑朦朦      大小:  34KB(34483Bytes)  指导老师:  毛玉明  美术编辑:  陈九忠      保护环境手抄报资料简介:本作品尺寸为550x365像素,由垫江县白家小学一年级(3)班郑朦朦和陈九忠共同制作,手抄报版面设计进程在毛玉明老师的指导下完成。本站推荐我们爱科学手抄报欣赏,被从偷窃的文化手抄报字体欣赏,关于地震的手抄报:万众一心,关于理解与沟通手抄报,和书做朋友手抄报图片,世界气象日手抄报版面设计图,珍重生命手抄报内容——标准文档实用文案酷爱生命篇,希看你喜欢。《保护环境从我们身边做起》电子手抄报

7、  类别:  电子手抄报  学校:  连江县首占牛溪小学  版面设计:  蒋金方郝学川      尺寸:  772x549像素  班级:  一年级(8)  班  文字编辑:  蒋金方      大小:  126KB(128910Bytes)  指导老师:  李奋明  美术编辑:  郝学川      《保护环境从我们身边做起》电子手抄报简介:本作品尺寸为772x549像素,由连江县首占牛溪小学一年级(8)班蒋金方和郝学川共同制作,手抄报版面设计过程在李奋明老

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