2013年第一学期总务处工作总结

2013年第一学期总务处工作总结

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1、2011-2012年度上半年总务处工作总结紧张而有序的一学期即将过去,回顾过去的这一学期,总务处根据学校对总务工作的具体要求,结合学期工作计划和学校实际情况,在学校领导和全体教职工的积极支持和配合下,通过总务部门全体同志尽心尽职、共同努力‘克服人手缺、任务重等困难,有计划、有步骤地完成了各项工作,确保了学校教学管理制度工作顺利开展。一学期来,我们始终本着“全心全意地为学校教学管理制度服务,为师生服务”的宗旨,努力做好各项工作,现将本学期总务处工作总结如下:一、重点工作(一)新食堂基建工作新食堂的建造和投

2、入使用工期紧任务重,涉及的细节多。校长室和总务处每周组织例会讨论和安排每周进度和施工的注意事项和具体要求。安排专人进行全程监督管理,经常与局基建办联系汇报工作。在各方面的努力下,食堂的主体工程已完工,利用暑假时间进行设施设备的安装调试,确保在2011年8月31日正式投入使用,解决学生就餐拥挤的现状。(二)争创省特色示范学校工作为争创省特色示范学校,总务后勤人员经常牺牲双休日对各个功能教室进行物品的布置(如桌椅的摆放,物品的采购等)保证各个功能教室正常运作。保障各类经费的投入,课程需要的小件(价格在500

3、元以下的),开课教师自行购买凭发票报销;课程需要的中件(价格在1000元以下的),统一报总务处进行采购;课程需要的大件,总务处将尽快按规定程序尽快办理。教师涉及的各类培训经费,按要求按时落实。(三)寝室安全设施方案我校与城镇距离较远,超过95%的学生寄宿在学校,寝室管理和寝室安全对学校管理来说非常重要。会同政教处勘察现场,拟定初稿,专家审定,讨论修改,预算支出,最终定稿。利用暑假时间进行安装调试,为寝室管理提供有力的技术保障。二、常规工作(一)安全工作学校安全工作做得如何,将直接关系师生身心健康乃至生命

4、安全的大事,关系到教育教学工作的正常开展。为此,我们牢固树立“学校安全重于泰山”的思想,增强政治意识、大局意识,从打造“平安学校”的高度,把维护学校安全和稳定放到重要的位臵。由于全体教职工共同努力,一学期来,我校未出现一起涉及安全事故的发生,为学校教育教学工作的正常开展提供有力的保证。具体做好以下几方面工作:本学期,在全体师生共同努力下,学校安全工作得到了进一步加强,全体教职工工作认真负责,遵纪守法,责任性强,能服从学校临时安排,不计较个人得失。对外来人员进入校园一律登记、验证,未经允许不能进校,每天学

5、生放学后,门卫坚持对校园内进行巡视,为学校的财产安全和师生的生命安全提供了有力保障。总务处人员定期对校舍及教育设施、设备的安全进行检查,发现隐患,立即排除。(二)严格食堂管理办出特色品牌本学期进一步严格食堂管理制度,加强对食品卫生的管理,食品安全的督查。安全和卫生是食堂管理的重中之重,也是食堂常抓不懈的工作。首先我们制定了一系列规章制度,如《食品安全制度》、《食堂卫生管理制度》等,同时还分别对食堂厨工、仓库保管员、锅炉工等岗位制定了相应的责任制,还制订了《食堂工作人员管理办法》,使之有章可循,有法可依。

6、食堂的食品安全,是关系到全校师生,关系到千家万户的大事,我们常常是挂在口中,放在心上,除制定了相应的安全制度以外,还对食堂工作人员进行体检,办理了健康证,做到持证上岗,同时还对蔬菜、肉食、副食品、调料等进行督查,对所购食品要求三证齐全,对来历不明食品坚决拒收,以保证师生饮食安全。(三)财务管理财务工作在学校领导带领下,严格按规定的财务、会计制度实施管理,依法照章做好财务管理工作,管理好教育经费的收支。在资金使用上,严格执行审批制度,坚持按计划行事,合理使用资金,保证专款专用,坚持以“少花钱,多办事,办好

7、事”为原则,用好学校每一分钱,提高资金的使用效率。具体工作如下:协助校长做好学校经费的收支管理。本着“量入为出、收支平衡,保证重点”的原则,加强资金管理,合理安排资金,开源节流,提高资金使用效果,确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。严格执行“一费制”收费标准,做好收费公示。在学生收费管理上,严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费,严格实行“一费制”收费制度,做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象,并做好收费公示,自觉接受社会、学生家长的监督。(四)加强校产管理

8、、提高使用效率。在财产管理上,按规定的管理制度执行,做好财产记账和报损调整工作。除了切实做好教学的物资供应外,还要为教学提供良好的设施,更要管好、用好这些设施,确保财产的安全,充分发挥设备的作用,更好地为教育教学服务。理化生功能室干净整洁,摆放整齐。总之,总务处在学校领导的关心和支持下,继续努力,把关心和服务师生工作、学习、生活作为总务工作的基本职责,把师生满意不满意作为改进工作的第一导向,紧紧围绕学校教育教学这一中心工作而尽心竭力地做好本

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