集中教育整顿自查分析表

《集中教育整顿自查分析表》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、严以律已的核心：说老实话、办老实事、做老实人第三小学集中教育整顿自查分析表姓名：任教科目：年月日项目不严不实的表现整改目标讲规矩守纪律对党的方针政策并没有深刻领会，也没有将其细化运用到日常的教学中，有穿新鞋走老路的危机。认真规划职业前景，将党的指导思想细化融入日程的教学活动中。文明执教行为对于学困生教导缺乏耐心，有时候会发火或疏忽对孩子们的管理。公平对待每一个学生，让他们在集体中实现在我价值。科研能力水平项目不严不实的表现整改目标落实安全责任我不是班主任，平时没有意识到安全教育，也没有落实安全责任。安全大于天，不管是不是班主任都要为学生的安全着想。坚持终身学习没有学好快板

2、，也就没有将快板特色自己先跟学校音乐老师引入英语课堂。熟练学好快板，再将英语特色教育未尽事宜说明快板引入课堂。没有形成研究出适合我校的生源与学情发展的英语教学方法。填表说明：1、讲规矩守纪律：忠诚党的教育事业，思想与行动自觉同中央、省、市、县的要求高度一致，模范执行学校一切规章制度。2、文明执教行为：爱岗敬业，恪守师德规范，热爱学生，远离“三乱行为”。3、科研能力水平：熟练多媒体操作及其应用功能，主动尝试“三课型四流程”教学创新，勇于承担联盟校同课异构、校公开示范教学任务，有口我思考性的总结、论文、交流材料。4、落实安全责任：按安全教育指南各岗位要求，严以律已，落实于班级

3、、学生管理中，渗透于日常教育教学的环节屮。5、坚持终身学习：丰实教育教学理论知识，鉴借课改前沿思想与成果，促进自我专业成长。6、快板特色教育：依据岗位特点，在班级管理、学科教学中创新应用快板功能，增进学生学习兴趣，促进学生全方位发展，丰富校本教育资源。教师自查及整改措施王宇玉不知不觉在第三小学这个大集体中已经三年了，这三年中我学到了许多从教做人的道理。学校组织的联盟校赛讲我积极参加，有幸于名师同台收获颇丰。这三年中，我收获许多，我也成长了许多，但是在成长中仍有不足之处，经自查分析总结如下：一、对于政治性的问题，我没有从心里认识到它的重要性，口然他也就不能给我的行动带来有意

4、义的指导。学习笔记往往有应付的嫌疑，写了好几大本，对于所学所写的内容知之甚少。H常的教学仍然是凭着自己已有的认知和意识去做，就好比穿新鞋走老路。二、对于教育事业，我没有把他当作事业，只是当成了一种职业，没有用心去经营、去规划，只是按部就班的做学校分配的任务，校长下达的指令，没有对事业的主动性，缺乏热情，也就没有了进取的信心。三、对于学生，我不是班主任，平时除了上课既没有认真去了解学生，也没有强调过安全教育。教育学生要做全面发展的学生,而自己没有做到以身作则去做一个全面发展的老师。对学困生的培养耐心不够，有时候会发脾气，有时候会放弃，对于一名小学生来讲，这是不公平的。四、职

5、业理念不够坚定。有时候学校的一些教学理念不适应于英语，比如四种课型的新授课其中自学环节英语科目没办法开展，在讲公开课时还是一味的死板硬套；英语学校建的练习册侧重于学生玩演的测试，而我们的英语要应付考试，其练习册根本起不到的训练检测的作用，但是为了不落家长话柄，不让领导批评，明知道没用，每天还是让学牛照做照讲。针对不足，特制定了如卜•整改措施：一、认真学习政治理论，深刻领会其精神，并运用于指导口常教学实践。依据党的教育方针，指定自己的教学目标、计划。为教育事业的发展贡献自己的力量。二、对于教育事业，要在日常的教学中，形成自己独特的教学理念与教学方法。对于教育事业要倾注口己全

6、部的热情，不能为了教而教，而要愿意教，教好，教有所学，教有所得。三、要把每个学生当成自己的朋友，了解他们的生活习惯，兴趣爱好，让他们从心里接受我，将我视为良师益友。公平的对待每一位学生，比以成绩论英雄，让他们在我的教导下能健康、快乐的成长。四、对于学校的规章制度与教学规划，有选择的运用。出现不同的意见，及时和领导沟通，而不是自己一味的武断处理。只是表面上完成教学任务，没有形成在实践屮找出可行的方法，对于教学和教育事业的发展都没有好处。亲其师，而信其道，要想成为一个好老师，必须时刻自查，及时找出自己身上存在的问题，并找出整改措施。时刻做到：身先为师，身正为范。让学生因为喜欢

7、一个老师而不断努力学习，努力成为老师一样的人。以上是我在“三严三实”活动中自查找出的问题和针对问题提出的整改措施，希望领导审阅并提出宝贵意见。