《孝经》的孝道思想及其现代意义研究

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1、江西师范大学硕士学位论文《孝经》的孝道思想及其现代意义研究姓名：兰辉耀申请学位级别：硕士专业：伦理学指导教师：曾勇201105摘要传统孝道是中国传统人伦道德的根本，《孝经》作为传统孝道的经典，其中蕴涵着丰富的伦理精神，在历史上深刻地影响着中国入的道德思维和行为实践，无疑是当前重建孝道的重要理论资源。为此，本文拟对《孝经》的孝道思想及其现代意义进行探究。本文总共分为五章：第一章为引言部分，主要综述与分析前人的研究成果、阐述本文研究的主要内容以及研究的意义与方法。第二章主要论述《孝经》孝道思想的理论渊源，这是为了更好的把握《孝经》的孝道思想。其中着重对《孝经》孝道思想

2、的理论来源进行分析，即对孔子、曾子、孟子、荀子等人的孝道思想进行回溯。第三章主要论述《孝经》的基本内容，从孝道存在的哲学依据、孝道宗旨以及孝道规范等三方面进行分析。孝道是一切道德的根本，是天经地义的人伦规范，并且从人性的方面对孝道根据进行论证；“孝治天下’’是贯穿《孝经》全书的宗旨，是其提倡孝道的根本目的；其孝道规范分为“事亲”的基本规范与“事君"、“立身”的泛化规范。第四章主要对《孝经》的孝道思想进行评析，其历史作用：总结与丰富了先秦儒家的孝道思想；为封建统治者提供了“孝治天下’’的治国策略：有助于传统家庭的和睦与社会的稳定。接着，对《孝经》孝道思想的合理成分与

3、封建糟粕进行分析，对若干良莠混杂的几个孝道观念做出辩证的理解。第五章论述《孝经》孝道思想的现代意义，即分析《孝经》的合理内核对当今个人生命涵养的启示意义：应从生命源头对生命产生敬畏：应于职业实现生命的社会价值；应于精神追求生命的超迈永恒。另外，对和睦家庭与稳定社会的现实意义：有利于矫正扭曲的亲子关系，实现家庭的和睦；有利于现代精神文明的建设，促进社会的和谐。关键词：《孝经》；孝道思想；孝道规范；伦理精神；现代意义：AbstractTraditionalfilialpietyiSthefoundationofChinesetraditionalmorality．As

4、aclassicoftraditionalfilialpiety,theBook0fFilinlPietycontainsabundantethicalspirits、whichaffecttheChinesepeople’Smoralthinkingandpracticeint11ehistory．Undoubtedly,theethicalspiritsaretheimportanttheoreticalresourcesofreconstructionofnewfilialpiety．Therefore．thisPaperwil、explorethethou

5、ghtsandmodemsignificancesoE吣c1)eBookofFmnlPiety．T11iSPaDerconsistsoffivechapters：thefirstchapteristheprefacepart．砥Spartistoreviewandanalyzethepredecessors’studyachievements．Then，thispartelaboratesthemaincontentsandthemeaningsandthemethodsofthestudy．Thesecondchaptermainlydiscussestheth

6、eoreticalsourcesofthethoughtsoftheBook0fFilimPiety,whicharetobettergrasptheviewpointsofthebook．ThekeylStOanalyzethetheoreticaloriginofthebook，namelythethoughtsoffilialpietyofConfucius，zengzi，menclus，xunzl，etc．ThethirdchapterdiscussesthebasiccontentsoftheBookofFmcItPiety．1hephilosophic

7、albasisoffilialpiety,thetenetoffilialpietyandthenormsoffilialpietywillbestated．FilialpietyiSthefoundationofallmorals．Filialpietyisethicalnormswhicharetakenforgranted．Andtheaspectsofhumannaturewillbeanalyzedtostudythephilosophicalbasisoffilialpiety．”Toruletheworldbythefilialpiety”isthe

8、tenet