学生期末寄语3篇

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1、学生期末寄语3篇　　1：我的印象中，你就像那苍劲挺拔的青松，健壮勇敢。行进的队伍中，你雄壮有力的呼号，鼓励同学们奋力前进。为班级服务，你尽心尽力，真得谢谢你。你的作业也写得漂亮，练得工整有力。但是，孩子，有一段时间，你在学习上有些放松了，曾经导致成绩下滑。会反思是我们班级的优势，你也不例外，相信你还会找回自信，奋起直追，取得更好的成绩。加油!　　2：你是五9班的学习标兵。上课专心，发言积极;作业认真，思维敏捷，作文尤其精彩;在各科竞赛中你屡屡获奖。你不仅文化科目学得好，参加体育运动也很主动，你画的茶杯给老师留下很深的印象。管理班级，你能够讲文明，多向老师提建议，与班委合

2、作。山外有山，学无止境，祝愿你永不停步，向着更高的目标奋进，取得更加辉煌的成绩!　　3：你是个文静的小姑娘，爱学习，守纪律，从不让老师操心。每次作业，你都不折不扣地完成，还主动给自己加大作业量。每天中午，你都静静地阅读，沉浸在书的世界中。在班级，你与本小组同学的合作最成功，美术课手工制作最认真的就是你们。上操时，你的每个动作都是那么规范、优美。但是，孩子，不知足的老师还对你有个要求：希望你再大胆些，多发言，锻炼你的口才，培养交往能力。可以吗?　　4：本学期最后一节课后，你交给我一份美术作品，画的荷花精致秀美，正如你的其他作业一样。你是多么认真的孩子呀!你的每次作业总是那

3、么清清爽爽，工整美观，哪怕错别，也不影响它的漂亮。你为班级服务，也是那么认真，检查卫生，打扫卫生，细心极了。可喜的是，你在最后这个月，终于敢与大家一起跳长绳了，运动一定会带给你更多的欢乐体验。愿你永远与欢乐为伴!　　5：你给老师最深的印象，就是作业本上那些秀美整齐的。能够一直这样工整地书写，真是不简单!更可喜的是，你逐渐学会了思考，能够独立地面对难题，依赖心理变淡了。孩子，做时间的主人，做学习的主人，是会学习的标志，相信你会坚持下去，取得一个有一个新的进步!加油!　　6：你是个爱学习的孩子，能够听好每一节课，作业写得工整秀美。写一些有弹性的作业，你总是自觉地多做，从不偷

4、懒，是真正的学习主人哪!所以，在各科竞赛中，你屡屡获奖。你不光文化科目学得好，体育艺术方面样样出色，你是鼓号队员，阳光伙伴运动员，还会歌唱、舞蹈，真是多才多艺呀!小姑娘，一花独放不是春，万紫千红春满园，愿在你的身上看出更多的领头人的光彩!　　7：你是我们班级进步最大的孩子。一开学，老师曾经担心过你的成绩。可是，你一步一步地上升，你学会了听课时记笔记，学会了提前预习，学会了从课外书中吸取营养。现在，你的成绩已经很不错了。小姑娘，自信地向前走吧!老师会一直关注着你，给予你更多的支持的。　　8：我的印象中，你就像那苍劲挺拔的青松，健壮勇敢。行进的队伍中，你雄壮有力的呼号，鼓励

5、同学们奋力前进。为班级服务，你尽心尽力，真得谢谢你。你的作业也写得漂亮，练得工整有力。但是，孩子，有一段时间，你在学习上有些放松了，曾经导致成绩下滑。会反思是我们班级的优势，你也不例外，相信你还会找回自信，奋起直追，取得更好的成绩。加油!小学生期末复习寄语　　一、全面阅读、系统归纳语文的学习过程，实质上就是积累知识的过程。要使学生获得丰富的知识，每当期末统考来临之际，如何做好语文复习，使学生考出最佳成绩，是老师、学生，乃至家长忧虑的话题。那么，如何指导学生复习好语文课呢?　　我认为：做好语文复习指导必须突出以下五个环节。　　就要让他们进行广泛地阅读，并有条理地加以归纳。

6、　　首先要熟读课文，查阅平时摘录的笔记，再次深刻地理解、巩固课本中的知识。为了能更好地掌握知识，在学生阅读、复习的过程中，教师应指导学生学会归纳知识并提供给一些线索。如：阅读本册所有的生，记住它们的音、形、义。找出本册的重要作者，掌握他们的“名、时、地、评、作”等内容。理出本册所学的写作方法，并能举例加以说明。文言文词句的翻译、理解。列出词句训练中的重要知识点，等等。有了一定的线索，学生阅读复习时就能有的放矢，只要朝着这个目标脚踏实地地去做，那么就会既巩固了基础知识，又会有新的感受、新的收获，真正达到“温故知新”的目的。　　二、背诵默写、积累佳句我们祖国的语言丰富优美，

7、在文学宝库中有许多脍炙人口的名言佳句，如孔子“学而不思则罔，思而不学则殆”的教诲;范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负;周敦颐“出淤泥而不染”的志向;毛泽东“俱往矣，数风流人物还看今朝”的信念，等等，对陶冶学生的情操都起着积极的作用。掌握这些佳句正是语文积累的重要内容之一。近年来，命题者非常注重对学生背诵默写能力的考查，为顺应这一考试发展趋势，在全面阅读全面复习的基础上，教师应要求学生勤于动手，把课文中学过的名言、警句、俗语、格言，以及篇段中的佳句摘录出来，并让他们认真地背诵，正确规范地书写。在读读、背背、写写的过程中使这些名言