中学德育安全工作总结

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1、德育、安全、综治、创安工作汇报近年来,我校能认真贯彻落实上级相关文件精神并强化“一岗双责”制度,树立以人为本、德育强校、文化立校、安全第一的思想,以创建学校安全教育和管理长效机制为目标,不断加强对学生的品德、法纪育、安全教育和管理的力度,不断改善德育、安全教育和管理的条件,加大安全隐患的整改力度,有效地提高管理效率,保证教育教学质量,下面汇报一下工作开展的实际情况。一、主要做法(一)安全管理1、成立了以校长为首(校长是学校安全工作的第一责任人)及一名副校长负责分管的德育、安全管理领导小组,根据学校不断发展的需要,制定学校德育、安全工作计划。2、构建“双

2、四育人”的工作网络,实现了:学校无闲人,人人教育人;学校无界限,处处教育人;学校无小事,事事教育人。(1)“四个育人”:把德育思想渗透到教学中,实现教书育人;渗透到教育活动中,实现活动育人;渗透到学校管理中,实现管理育人;渗透到环境优化中,实现环境育人;(2)“四条主线“:第一条是德育管理工作主线:校长—政教处—校团委—班主任;第二条是实施德育的主渠道主线:校长—教务处—教研组—各科教师;第三条是学生自我教育工作主线:政教处—团委会、学生会—班委会—学生;第四条是家校辅助教育主线:学校—社区—家长委员会—家庭)。3、建立健全管理制度(1)德育管理制度:

3、《中学生守则》、《学生校园活动常规》、《学生礼仪规范》、《学生宿舍量化管理细则》、《学生会管理制度》、《班级管理量化评比制度》、《后进生转化工作制度》、《学生心理健康教育实施细则》(2)安全管理制度:制定了学校行政方面(如:工作安全管理、消防安全、周边环境安全、集会、会操、外出活动、门卫保卫安全防范、总务处及办公室安全管理、食品卫生、公共活动场所、突发灾害防范等制度)、教务方面(如:教室、实验室、电脑室、危险品、图书馆、体育活动、体育教学等安全管理制度)、学生日常安全管理(如:人身安全、活动安全)、后勤方面(食堂安全、车辆安全、校园安全方面)等安全管理

4、及检查制度4、强化制度的执行与监督,定期进行安全检查。(二)安全教育1、将安全教育常态化:每月对学生进行有关安全方面的知识教育,每班每周应有针对性的对学生进行安全教育学校综治副校长每月进行安全检查指导2次;2、安全教育内容:1、交通安全教育;2、游泳安全教育;3、消防安全教育;4、饮食卫生安全教育;5、用电安全教育;6、实验和社会实践活动安全教育;7、校内及户外运动安全教育;8防地震及它自然灾害的安全教育。9、网络安全教育;10、防中暑、防煤气中毒的安全教育;11、紧急情况下撤离、疏散、逃生等安全防护教育;12、心理健康教育;13、突发疾病救治常识教育

5、。14、防伤害与被伤害教育;以上教育并有签订责任状。(三)周边排查学校积极与派出所、交警、消防、文化、卫生、工商、社区等部门协作,每学期一至两次对学校周边进行综合整治,对学校周边的文化市场、店铺、网吧等进行彻底检查,做到部门联动,齐抓共管。主动联系宝美、浔东岗亭,对学校周边容易出现的安全隐患的情况进行摸底排查,加派警力,共抓获来校寻衅滋事、敲诈学生的小青年10多人次,成功制止一个智障人员持刀追赶小学生的事件,破获一个绰号为“阿肥”的敲诈学生的团伙。彻底清楚了营业性台球室一家,协助工商处理4家出售“三无”食品的店铺,与各部门合作,为学生护航起到了很大的作

6、用。学校保卫干部在放学时间坚持岗位前移,强化对学校周边的执勤,维护了学校及周边的秩序的稳定和学生的安全。(四)维稳工作落实“三防”;定时进行学校的教师职业道德、遵规守纪教育二、主要成绩学校先后获得全国“中小学思想道德建设活动先进单位”、全国“贯彻落实科学发展观,加强改进学校德育工作活动先进学校”、“泉州市实施素质教育先进学校”泉州市文明礼仪规范知识竞赛三等奖、县中小学生安全知识竞赛二等奖、等荣誉称号。全校师生违法犯罪率较低,学生打架斗殴等伤害事件明显减少,校园及周边治安秩序良好,学校稳定,学校的教育教学质量稳步提升,学校第五年被评为“教育质量优胜学校”

7、。三、一些反思1、学生的安全教育应与时共进(拜金主义)2、应努力完善家校共防机制(想在前,做在前,防范未然),大力推进“促、进、帮”德化六中综治、创安工作汇报近年来,我校能认真贯彻德化县教育局《关于开展落实学校安全教育和管理主体责任三年行动方案》及《德化县教育局关于落实学校安全工作“一岗双责”制的实施意见》的精神,以创建学校安全教育和管理长效机制为目标,不断加强安全教育和管理的力度,不断改善安全教育和管理的条件,加大安全隐患的整改力度,有效地防范了各种安全事故的发生。一、主要成绩学校先后获得全国“中小学思想道德建设活动先进单位”、全国“贯彻落实科学发展

8、观,加强改进学校德育工作活动先进学校”、“泉州市实施素质教育先进学校”泉州市文明礼仪规范知识竞

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