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时间:2019-03-03
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1、《信息技术及其影响》教学设计一、教学目标1.知识与技能丄了解什么是信息技术,明确信息技术包含的内容丄了解信息技术的发展及发展趋势,并掌握信息技术发展过程中五个阶段的重要标志丄了解信息技术的应用并列举其应用实例2.过程与方法右自主探讨信息技术的发展,并能分析其发展趋势占能用适当的方式对信息技术的历史和发展趋势发表观点及交流思想亠举例说明信息技术在生活中的应用,并分析其対人类社会的影响3・情感态度与价值观▲能辨证地认识信息技术对社会发展、科技进步和日常生活学习的影响,形成主动学习信息技术、参与信息实践的习惯▲通过学习使学生认识到信息技术对现实生活的重要性,并培养其健康
2、实用信息技术的习惯和有效、合理运用信息技术的意识二、教学重难点1•教学重点丄了解什么是信息技术丄了解信息技术的发展趋势丄信息技术的应用及其对社会、对生活等方面的影响2•教学难点&理解信息技术的含义A正确分析信息技术的发展趋势丄辨证认识信息技术的积极与消极影响三、教学方法本节课属于理论课,教学内容概念性较强,实践性较弱。为此一上课首先由一则故事导入新课,激发学生学习的学习兴趣,引出本节课的课题;其次采用讲授法、提问法、师生互动等方法引导学生了解信息技术的概念、历史及发展趋势;最后通过教师创设学习情境,让学生以讨论、观看视频等方式了解信息技术的应用及其发展给我们带来的
3、影响。总的来说,本节课将采用讲授法、情景教学法、分组讨论教学法等多种方法相结合来开展教学,让学生在轻松愉快的课堂氛围中掌握知识,最终达到本节课的教学目标。四、教学时数:1个课时五、教学过程导入:学生阅读案例,展示事例教师活动学生活动设计意图时间【布置任务】⑴展示故事:马拉松比赛,请大家与教学生阅读教材第7页通过教材和教师展示的材P7的资料相互比较,设想一下,如果内容,了解信息技术情景故事,激发学生的学马拉松事件发生在现在信息社会,你会的应用及其作用,并习兴趣。用什么样的方法来传递这一信息呢?通交流讨论,提出各种2'过以上两个材料比较,说明信息和先进设想。的信息技术
4、工具的重要性,引出课题。⑵小结,变化的原因是信息技术的迅猛发展,引入“信息技术及其影响”题目。一、信息技术及其发展教师活动学生活动设计意图时I、可【讲授】1、什么是信息技术。⑴请同学们学习课本P8-P9,二个问题:⑴学牛阅读教材第8了解以下页内容°理解信息技术的定义。①什么是信息技术?引导学生通过对具体的⑵结合事例理解这几爭例加深对信息技术的认种信息技术的定义。识。使学生了解信息技术的组成,对现代信息技术的应用有一些具体的认识。②现代信息技术包括哪些领域以及他们的作用是什么?⑶理解信息技术的主(2)简单归纳信息技术含义及现代信息技要组成部分及其研究术所包括的领域。
5、重点。含义:信息技术——凡是能拓展人的信息功能的技术列举每一类信息技术的应用例子组成:计算机技术:略讲通信技术:略讲微电子技术:(重点讲解)传感技术:(重点讲解)导入:信息技术的发展2、信息技术的发展【布置任务】⑴让学生自主阅读P10页内容。填写信阅读教材中P10页以学生的自学为主,让学息技术发展历程表。的内容,讨论并填写生根据教材内容进行归纳学生作业——表总结,从而提高学生自学⑵按步骤呈现五次信息技术革命,引导能力,理解能力,思维能学生了解各个阶段信息技术产生的原因力。和年代。跟随老师的讲解阅6’1、语言的产生和应用读每一阶段的具体内在听讲中理解信息技术容。儿次
6、飞速发展的原因,感2、文字的发明和使用受信息技术发展的迅速性对社会发展的影响。3、印刷术和造纸术的发明和应用。通过听讲理解信息技术的发展趋势。4、电报、电话、广播、电视等电信技术的发明和应用。5、电子计算机和现代通信技术的应用⑶重点讲解信息技术的五个发展趋势。二、信息技术的应用与影响教师活动学生活动设计意图时间1、信息技术的应用【布置任务】展示视频,并让学生结合Pll写信息技术的应用表格。一边观看视频,一边的案例填阅读Pll的案例,同座同学交流填写P12引导学生了解信息技术的应用实例,以视频的方式让学生对信息技术的应【小结】表"“信息技术应翟有更深入的认识和了通过
7、阅读和视频展示的内容,可以看出,技术的应用。用实例”,了解信息信息技术在日常生活、办公、教育、科学研究、医疗保健、企业、军事等方面的广泛应用已经对各个领域的发展产生了巨大的推动作用,其影响是深远的,将从根本上改变人们的生活方式、行为方式和价值观念。2、信息技术的影响【布置任务】⑴让学生先熟悉教材的相关内容。阅读教材第12页到引导学生通过列举自己14页的内容,全班按所熟知的生活中的例子来大组分成正反两方,说明信息技术的积极影响⑵将学牛分成两大组,举例说明信息技举例说明信息技术积与消极影响,从而更加辨术积极与消极的影响。极与消极的影响。证地认识信息技术。三、迎接信息社
8、会挑战教师
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