江苏科技大学人事处任期目标责任书

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1、江苏科技大学人事处任期目标责任书2008/06/17一、总体目标（一）指导思想为了实现学校办学目标，牢固树立人才资源是第一资源的理念。落实人才强校战略，保证可持续发展，结合学校“十一五”发展目标和中长期发展战略，实行分类指导。以人为本，创新思路，建立一支与我校办学定位和目标相适应，满足人才需要的数量充足、结构优化、素质良好、具有创新能力的师资队伍。不断深化收入分配制度，强化岗位设置和业绩考核，进一步理顺人事管理和分配体制，强化竞争激励机制。（二）建设思路1．以加快培养青年教师、中青年学科带头人和骨干教师为重点，以补充数量和提高素质为主线，抓住人才引进

2、、培养与使用三个环节，增加人才数量，优化人才结构，提高人才素质。2．把学术带头人培养和团队建设放在突出位置，努力实现“五个”转变，即由重视个体培养向重视学科梯队、学术团队、教学团队的建设转变；由重引进向引进与培养相结合转变；由重引进数量为主向数量质量结合，以质量为主的方向转变；由重人才使用向人才使用提高相结合转变；由重人才业务向业务师德双馨人才转变。3．以推进用人制度和校内分配制度改革为动力，建立促进人力资源开发利用和优秀拔尖人才迅速成长的有效机制。（三）总体目标依据党的十七大精神及上级相关文件，结合我校“十一五”发展规划，进一步深化收入分配制度改革

3、，不断优化教育人力和智力资源，培育和创造良好的人才发展环境，积极创新，勇于探索新形势下的用人机制，提高人事管理的科学性和实效性，建设一支适应学校发展需要的高素质教师队伍。到2010年，按在校本科生21800人(镇江校区10400+张家港校区5000人)、民办本科生6400人左右（以民办全职教师占专任教师总数50%计）、研究生1800人、工程硕士600～800人的规模，生员比控制在9:1，教职工总数达到2050～2150。生师比控制在16：1左右，专任教师总数达到1150～1250人左右，专任教师缺编控制在10%以内，一线实验队伍人员总数约为一线专任教

4、师总数的20%。12二、具体目标（一）个性目标1．主持本单位的全面工作，包括机构设置、师资培训、职称评聘、工资福利、人才交流、职工奖惩等，是本单位党风廉政建设、治安综合治理、防火责任人。2．坚决贯彻和执行国家有关人事工作的方针、政策和规章制度，主持和制定本校的各项人事管理办法。3．负责全校专任教师、实验教师及工人等队伍的建设与管理。4．根据学校发展规划和有关规定，对全校机构编制、岗位设置提出方案，报学校领导批准后组织实施。5．主管教职工的调配、借调、病事假、工资福利、辞职、退休、退职等工作。6．根据学科建设需要，积极引进专门人才。7．主管教职工考核、

5、奖惩、职称评审（聘任）、工资审核发放工作。8．主管政府特贴、国家及省部级专家、百千万工程、高校青年学科带头人、省优秀青年骨干教师等的选拔、推荐、管理工作。9．负责全校各类人员的在职培养、培训；负责教职工公派出国进修、合作科研及因私出境的管理。10．组织进行全校人事、师资、劳动工资等各类统计工作。11．和党支部共同抓好全处工作人员的思想政治工作和职业道德教育。12．完成上级组织和校领导布置的其他工作。（二）共性目标1、认真贯彻“三个代表”重要思想，深刻领会党的十七大精神，以作风建设为重点，着力推进领导班子和干部队伍建设，坚持用，科学发展观等党的先进理论

6、武装干部头脑，不断提高干部的理论水平，增强班子的领导力、凝聚力、创造力及管理能力，为学校中心工作的开展提供坚实的组织保障。2、坚持党员学习教育制度，每年要开展1次主题教育活动。坚持教职工政治学习制度，每月不能少于2次，每学期安排理论宣讲不少于1次。3、加强思想政治工作，针对师生员工关心的热点和焦点问题，及时做好释疑解惑工作，保持思想稳定。4、加强人事处网站的管理，及时更新，发挥网络宣传自己的窗口阵地作用。5、积极配合其他职能部门做好师德教育，提高教师的职业道德水平和爱岗敬业精神，构建良好的师生关系。126、实行党风廉政建设责任制，加强干部职工思想教育

7、，.严格执行党风廉政建设方面的各项规定，坚决避免出现“公共权力部门化,部门权力个人化,行政权力商品化”的现象，做到勤政廉洁，为民务实，廉洁办事，努力建设清廉型机关。7、营造浓厚学习氛围，加强政治业务学习，进一步提高干部的综合素质，努力建设学习型机关。8、强化服务意识，把全心全意为人民服务作为全部工作的出发点和落脚点，对来访的同志满腔热情，认真对待，不摆架子，不耍态度；对教职工提出的要求，要在政策允许的范围内努力办好办实，力争做到急事急办，特事特办，不能办的耐心细致地予以解释，坚决杜绝“门难进，脸难看，话难听，事难办”的现象，努力建设教职工满意型机关。

8、9、树立创新意识和进取意识，解放思想，大胆开拓，努力建设创新型机关，进一步推动人事工作迈上新台阶。10、倡导