高二语文试卷广东饶平二中度第二学期.doc

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1、学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com广东饶平二中2005-2006学年度第二学期高二语文月考试卷（《传记选读》）200604Ⅰ阅读鉴赏一、古诗文阅读鉴赏（一）古诗文默写1．补写出下列古诗文中的空隙部分。（⑴或⑵，⑶或⑷，⑸或⑹，⑺或⑻，各选1题，共可选4题）（1）是故_____________________，师不必贤于弟子，闻道有先后，_____________________，如是而已。（《师说》）（2）静看蜂教诲，_________________。清琴入性灵。________________。（刘禹锡《昼居池上亭独吟》）（3）譬如朝露，___

2、______________。慨当以慷，_________________。（《短歌行》）（4）云边雁断胡天月，陇上羊归塞草烟。_________________，_________________。（温庭筠《苏武庙》）（5）老当益壮，_________________；_________________，不坠青云之志。（《滕王阁序》）（6）_____________________，___________________。玄都观里桃千树，尽是刘郎去后栽。（刘禹锡《元和十年自朗州至京，戏赠看花诸君子》）（7）牧羊边地苦，。　　　　　　　，饥餐天上雪。（李白《咏苏武》）（8）墙角数枝梅，

3、_________________。遥知不是雪，_________________。（《梅花》）（二）文言文阅读，回答2—5题有裴子者，上国之士也，精通见理，闻而哂之。乃难先生，先生口屈不能对，裴子自以为难得其要，言之不已。傅子谓裴子曰：“子所长者言也，所短者巧也。马氏所长者巧也，所短者言也。以子所长，击彼所短，则不得不屈；以子所短，难彼所长，则必有所不解者矣。夫巧者，天下之微事也，有所不解而难之不已，其相击刺，必已远矣。心乖于内，口屈于外，此马氏之所以不对也。”傅子曰：“圣人具体备物，取人不以一揆也。有以神取之者，有以言取之者，有以事取之者。马氏所作，因变而得，是则初所言者不皆是矣。

4、其不皆是，因不用之。是不世之巧无由出也。夫同情者相妒，同事者相害，中人所不能免也。故君子不以人害人，必以考试为衡石，废衡石而不用，此美玉所以见诬为石，荆和所以抱璞而哭之也。”学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com马先生之巧，虽古公输般、墨翟、王尔，近汉世张平子，不能过也。公输般、墨翟皆见用于时，乃有益于世。平子虽为侍中，马先生虽给事省中，俱不典工官，巧无益于世，用人不当其才，闻贤不试以事，良可恨也。2．下列句中加点字的意思解释不恰当的一项是A.闻而晒之哂：讥笑B.难彼所长难:攻击C

5、.同事者相害害：担心D.俱不典工官典：管理3．对下列加点词的意义和用法说明正确的一项是①其相击刺，必已远矣②用人不当其才③其不皆是，因不用之④是不世之巧无由出也A．①和②不同，③和④不同。B．①和②相同，③和④相同。C．①和②相同，③和④不同。D.①和②不同，③和④相同。4.下列划线的词语中古今同义的一项是A.裴子自以为难得其要B.圣人具体备物C.中人所不能免也D.必以考试为衡石5.下列对文句的意思解释最准确的一项是A.原文：心乖于内，口屈于外，此马氏之所以不对也。译文：(他)心里并不同意，但嘴上说不过您，所以马先生不愿回答您。B.同情者相妒译文：感情接近的人喜欢相互嫉妒。C.公输般、

6、墨翟皆见用于时，乃有益于世译文：公输般、墨翟都被当时任用，才给世上带来了好处。D.良可恨也译文：（这）确实是值得痛恨的事啊。（三）阅读下面文言文段，然后回答6-8题。项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。汉骑追者数千人。项王自度不得脱，谓其骑曰：“吾起兵至今八岁矣，身七十余战，所当者破，所击者服。未尝败北，遂霸有天下；然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。今日固决死，愿为诸君快战，必三胜之，为诸君溃围、斩将、刈旗，令诸君知天亡我，非战之罪也。”学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.co

7、m乃分其骑以为四队，四向。汉军围之数重。项王谓其骑日：“吾为公取彼一将。”令四面骑驰下，期山东为三处。于是项王大呼驰下，汉军皆披靡，遂斩汉一将。是时，赤泉侯为骑将，追项王，项王嗔目而叱之，赤泉侯人马俱惊，辟易数里。与其骑会为三处。汉军不知项王所在，乃分军为三，复围之。项王乃驰，复斩汉一都尉，杀数百十人。复聚其骑，亡其两骑耳。乃谓其骑日：“何如?”骑皆伏日：“如大王言。”于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船待，谓项王日：“江东虽小，地方千里，众数十