冯定的青年思想政治教育思想研究

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1、隶.初大·粤博士学位论文万方数据冯定的青年思想政治教育思想研究专业名称:星塑亟渔塾直研究生姓名:处嬗导师姓名:韭拦渲万方数据STUDYONFENGD玳G’IDEASOFYOUTHIDEOLOGICALANDPOLITICALEDUCATIONADissertationSubmittedtoSoutheastUniversityFortheAcademicDegreeofDoctorofLawBYSUNJing—SupervisedbySupervlseobyProf.ZHANGXiang-haoSchoolofMarxismSouth

2、eastUniversityMay2014万方数据东南大学学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得东南大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。研究生签名:日期:迦!兰:辱:_东南大学学位论文使用授权声明东南大学、中国科学技术信息研究所、国家图书馆有权保留本人所送交学位论文的复印件和电子文档,可

3、以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。除在保密期内的保密论文外,允许论文被查阅和借阅,可以公布(包括以电子信息形式刊登)论文的全部内容或中、英文摘要等部分内容。论文的公布(包括以电子信息形式刊登)授权东南大学研究生院办理。~虢珥臌:哔期:pl丫:坠、/万方数据东南大学博士学位论文摘要理论应当为现实服务,理论的研究亦是如此。本文择取“冯定的青年思想政治教育思想研究”为题,主旨是通过探明冯定的思想政治教育的成功之处,以昔推今,为当前国内思想政治教育实效的提升提供裨补意见。作为现当代中国思想政治教

4、育界的先驱者,冯定一生潜心于青年思想政治教育活动。其投身于思想政治教育事业的时间之久、教育人数之众、取得效果之佳,无不成为后继者效习的对象。冯定的成功绝非偶然。首先,他注意精准把握现实世界中“真实的人”的需要与欲求,给予生命成长以必须的回应和向导式教育,凸显了思想政治教育应当呈具的人学向度。其次,他能够在马克思主义的立场下与时俱进地更新思想政治教育的内容,保证教育素材的鲜活性和先进性,对教育对象施以兼具时代气息和真理因子的教育,凸显了思想政治教育应当具备的科学向度。再次,他根据教育受众的学识水平和“前理解”状况,自觉调整教育内容的外显

5、形式,凸显了大众化思想政治教育理应保有的通俗向度。从历史角度考察,冯定的思想政治教育思想作为新旧中国交替时期“波澜变迁状态下的中国青年何去何从”的科学细密解答,也必然为时代下的民众所选择。今天的世界,其外在形式比以往已经发生了重大变化:今日的青年,其思想状况较之往昔也不尽相同。尽管冯定思想政治教育思想中的一些具体结论由于时代变迁的缘由,已不再具有现时应用性,但是冯定研究青年思想政治教育问题“以人为本”、“从现实出发”、“服务于社会发展”、“见诸于实践”的有益视角,依然适用于新时期思想政治教育问题的解析。冯定探索出的“思想政治教育的内容

6、应当同具适应性和超越性”、“思想品格生成的环境因素应保持同向性”、“教育效果受制于教育者和教育对象的智德发展水平”、“教育者和教育对象应当实现双向互动”等成果,也正是当代思想政治教育必须遵循的基本规律。正如所有的智者先人那样,冯定用他的思想之光照引着同一条道路上后来者的前行方向。对冯定青年思想政治教育思想的积极成果的借鉴与吸收,无疑有助于改善当前国内思想政治教育的效果。截至目前,国内学术界尚无对冯定学术思想的思想政治教育角度的专项研究,因而本文是首篇从思想政治教育学科角度解析冯定学术思想的专门性文章和学位论文。就新的见解而言,本文中的

7、“教育对象的有限理性人特质是推行社会性思想政治教育活动的客观依据”,“社会主义核心价值观教育是对人类社会发展趋向的自觉回应”,“公共精神教育是‘中国梦’题旨的必然吁求”,“德福一致制度环境的存立是当前中国国民德性生成的绝对前提条件”等观点的提出,都是笔者独立思考的结果。其中,“德福一致社会制度启动之初的精神原则和突破口设计”的论点,带有一定的创造性和建设性。此外,本文对“思想政治教育指向并满足教育对象的期待世界具有应然性”的论证亦属自主见解。本文采用的研究方法主要有三个。第一,是历史和逻辑相统一的方法。作为马克思主义理论中国化的代表人

8、物之一,冯定在青年思想政治教育方面的见解独树一帜。对于这样一位在中国思想政治教育史上产生过重要影响的历史人物,只有将其置于当时的历史环境中,才万方数据摘要能清晰地梳理其思想的发展脉络,抓住其思想的内在实质。第二,是理论联

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