音乐疗法对语前聋患儿人工耳蜗植入术后听觉言语康复的效果

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1、听力学及言语疾病杂志2014年第22卷第6期639昕力康复音乐疗法对语前聋患儿人工耳蜗植入术后听觉言语康复的效果△周静沈晓丽陈雪芬蒋功达。【摘要】目的探讨音乐疗法对语前聋患儿人工耳蜗植入术后听觉言语康复的效果。方法选取107例语前聋人工耳蜗植入患儿，分为对照组(50例)和观察组(57例)，对照组采用常规听觉言语康复训练，观察组在采用与对照组相同康复训练的基础上加用音乐疗法，在训练后3、6、12个月分别对两组对象进行听觉能力分级评估(CAP)、言语可懂度分级评估(SIR)及听觉言语识别能力评估，比较两组康复效果。结果训练前，观察组患者CAP为2．85

2、士0．02级，SIR为2．924-0．03级，听觉言语识别能力为59．51±5．41分，对照组分别为2．92±0．03级、1．05士0．02级、58．99±4．31分，两组差异无统计学意义(P>O．05)；康复训练3、6、12个月后，两组患儿上述评估指标较训练前均有不同程度改善，康复训练时间越长，改善越明显，且观察组患儿CAP分级、SIR分级和听觉言语识别能力均明显优于对照组相同时间段，差异有统计学意义(PO．05)；训练l2个月

3、时观察组CAP(6．95±0．34级)、sIR(4．37±0．09级)、听觉言语识别能力(92．03土11．32分)均明显优于训练前及训练3、6个月时和对照组(CAP为4．O9士0．13级，sIR为3．21土0．08级，听觉言语识别能力为8O．O1±10．11分)(P<0．05)。结论音乐疗法可明显改善语前聋人工耳蜗植入术后患儿的听觉言语康复训练效果，提高其听觉行为分级、言语可懂度分级和听觉言语识别能力。【关键词】音乐疗法；语前聋；人工耳蜗植入术；听觉言语康复DOI：10．3969／j．issn．1006—7299．2014．06．021网络出版时

4、间：2O14—11—413：13网络出版地址：http：／／www．cnki．net／kcms／detail／42．1391．R．20141104．1313．00l_html【中图分类号1R764．44；H018．4【文献标识码】A【文章编号】1006—7299(2014)06—0639—04TheHearingandSpeechRehabilitationEffectsbyMusicTherapyinPrelinguallyDeafChildrenwithCochlearImplantationZhouJing，ShenXiaoli，ChenXu

5、efen，JiangGongda(NingboHealthCareerTechnicalCollege，Ningbo，315100，China)[Abstract]ObjectiveToinvestigatehearingandspeechrehabilitationeffectsofmusictherapyforprelingual—lYdeafchildrenwithcochlearimplantation．MethodsAtotalof107casesofprelingualdeafchildrenwithcochlearimplantati

6、onwereselectedanddividedintocontrolgroup(一50)andobservationgroup(一57)．Thecontrolgroupwasgivenconventionalhearingandspeechrehabilitationtrainingwhiletheobservationgroupwasgivenmoremusictherapy．Beforeand3months，6monthsand12monthsafterrehabilitationtraining，theauditorybehaviorlev

7、el(CAP)，speechunderstandthegrading(SIR)andtheauditoryspeechrecognitionabilityfromthe2groupswerecompared．ResultsBeforetraining，CAPoftheobservationgroupwas2．85土0．02level，SIRwas2．92±0．03andhearingandspeechrecognitionabilitywas59．51土5．41，whilethecontrolgroupyieldedlevelsof2．92±0．0

8、3，1．05士0．02and58．99土4．31respectively．Thedifferencebetweenthet