从文本到文化——皮克斯动画长片的研究

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1、摘要自1995年开始，皮克斯动画长片走进大众视野已有16个年头。在此期间，皮克斯动画工作室推出动画长片共计10部。一方面，因其具有感人的原创故事和精湛的动画技术，皮克斯动画长片在备受影迷追捧、票房屡创新高的情况下，还赢得了业界的一片赞誉；另一方面，在迪斯尼的成功营销和循环开发下，皮克斯动画长片也衍生出更深刻的社会和文化内涵。皮克斯动画长片为什么能实现“叫好又叫座”的双赢局面？它所讲的故事和讲故事的方法又有哪些普遍特点？电影文本背后又隐藏着怎样的文化观念和价值判断？本文拟通过回顾皮克斯1995——2009年间推出的10部动画长片，从叙

2、事、美学和文化传播多个角度对皮克斯动画长片进行分析，试图由点及面发散开来，找出其惯用的叙事模式和藏于影片背后的深层意识和价值导向。论文共分四章。第一章集中分析皮克斯动画长片的主题要素，着重探讨皮克斯故事内核对于人类永恒情感的关注和对当下社会现实的关照。这是皮克斯动画的灵魂所在，更迎合了最广泛观众的心理需求。第二章选取人物角色为关键词，论述了皮克斯动画长片惯用的几类模式化角色及其功能，具体来说就是“导师”的角色、“挑战者”的角色和“逗角”的设置；特别分析了“人类”作为一类特殊角色在皮克斯动画长片中的不同表现特点和作用。第三章的研究由文本

3、内部的静态要素分析转为动态综合把握。通过对“二元对立”结构、蒙太奇和平衡法则的分析来阐释皮克斯动画长片在叙事手法上对传统动画的继承与颠覆。另外，以皮克斯动画长片对于经典类型片元素的借鉴说明其别具一格的形式美感，以优质的视觉效果展现其新技术的艺术特点。第四章将皮克斯动画长片置于更宽泛的语境下展开讨论。以动画长片的生产、传播和产生社会影响力的动态过程逐步分析。首先，从生产制作阶段来看，无所不在的创意、创作团队的专业精神和全球化策略的应用从根本上决定了皮克斯动画长片的高品质，这也是其产生全球影响力的先决条件；其次，在发行传播过程中，迪斯尼强

4、大的网状资源和针对动画明星的立体式开发都让皮克斯动画长片的影响力呈指数增长，这个过程赋予了皮克斯动画长片更深远的社会内涵；第三，皮克斯动画长片文本本身所透露的美式文化和观念，在强大的宣传和较长时I期内的循环传播下，变得更富文化冲击力，并不可避免的生发出新的、更加复杂和多元的社会及文化意义。通过以上分析，可以综合归纳出皮克斯动画长片在文本结构和叙事方法上的普遍特点；比较发现它对经典动画的继承与颠覆以及由此呈现出的新的时代特征；揭示其内在隐含的价值判断和文化观念，以及在与迪斯尼的强强合作之下，这些观念衍生出的多元化社会意义。关键词：皮克斯

5、主题角色叙事文化传播IIAbstractSince1995,wehavebeenenjoyingthePixar’sanimatedfeaturefilmsforaround16yearsduringwhich10suchkindofmovieshavebeenmadebyPixarAnimationStudio.Ontheonehand,thankstothetouchingoriginalscriptsandoutstandingcomputeranimationcapability,Pixar’sanimatedfeaturef

6、ilmshaveharvestedthekeeninterestsfromfans,recordhighboxofficesandglowingpraisefromtheindustry;ontheotherhand,withthesuccessfulmarketingandcirculatingdevelopment,wearefindingmoreandmoresocialandculturalconnotationsinthePixar’sanimatedfeaturefilms.HowdofeaturefilmsofPixar

7、earngreatevaluationaswellashighboxoffice?Whataretheuniquefeaturesofthestoriesandthewaysoftellingthem?Behindthefilms,whatkindofculturalthoughtsandvaluestandardsarethere?ThisessayintendstoreviewtenfeaturefilmsofPixarproducedduring1995to2009toanalyzethePixarproductsfromvar

8、iousaspectsofnarrative,aestheticsandculturalcommunicationsoastofindthenarrativemodelandthedeepconceptandvalueg