鄂教版一年级语文下册教案语文乐园（五）##

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1、鄂教版一年级语文下册教案语文乐园（五）##教学目的：指导学生学习音序查字法、词语搭配、读句子。拓展学生的思维，培养学生的想象力，激发学生表达的欲望。让学生通过写一句或几句给妈妈的话，表达心中对妈妈的爱。教学重点:指导学生学习音序查字法。拓展学生的思维，培养学生的想象力，激发学生表达的欲望。让学生通过写一句或几句给妈妈的话，表达心中对妈妈的爱。教学难点指导学生学习音序查字法。让学生通过写一句或几句给妈妈的话，表达心中对妈妈的爱。教学时间：三课时第一课时教学目的:指导学生学习音序查字法、词语搭配、读句子。教学重、难点:指导学生学习音序查字法。教学过程

2、:1、通过观察使学生了解到，当自己遇到知其音而不知其形、其义的汉字应选择音序查字法。2、以ldquo;多rdquo;字为例，学习音序查字法。(1)应在字典中的Idquo;汉语拼音音节索引rdquo;一栏中找到大写字母ldquo;Drdquo;；(2)在音节索引里找到音节为ldquo;duordquo;的汉字在字典正文的哪一页；(3)翻到那一页，就可以找到汉字ldquo;多rdquo;。3、让学生在小组里共同查找汉字ldquo;奇、想、妙rdquo;。4、教师根据学生的学习状况，再补充几个汉字，进行查字典比赛，激发学生查字典的兴趣。二、读一读1、通

3、过反复的多种形式的读，让学生在读中体会词语搭配就如给图画上涂上五彩的颜色一样美妙。2、启发学生在读中感受到ldquo;快乐的心情rdquo;>ldquo;温暖的双手rdquo;>1dquo;温暖的话语rdquo;多指人的内心的感受。第二课时教学目的：1、指导学生复习音序查字法，读句子。2、拓展学生的思维，培养学生的想象力，激发学生表达的欲望。教学重、难点：a）指导学生复习音序查字法。b）拓展学生的思维，培养学生的想象力，激发学生表达的欲望。教学过程:、复习音序查字法生复习音序查字法的步骤。师出几个字进行查字典比赛。二、读一读R引导学生读整个句子。

4、b）引导学生仿照句子，说一说类似的句式。三、探究与发现1、生自由朗读这首儿童诗，读准字音。2、让学生在反复的朗读中感知小河的顽强。3、师设置悬念，引出话题ldquo;小河到大海以后,他发现大海非常广阔hellip;hellip;rdquo;4、四人小组讨论问题。（拓展学生的思维，培养学生的想象力。）5、全班交流。（激发学生表达的欲望。鼓励学生勇于表达自己的想法）第三课时教学目的：让学生通过写一句或几句给妈妈的话，表达心中对妈妈的爱。教学重、难点：让学生通过写一句或几句给妈妈的话，表达心中对妈妈的爱。教学过程：一、回顾课文引导学生回顾课文《献给妈妈

5、的诗》。引导学生回忆生活中给予我们的点点滴滴的关爱。二、你想说什么1、指生说说你想对妈妈说些什么？2、在四人小组内互相说一说。3、全班反馈、交流，师评议。三、写给妈妈的话指导生将自己想说的话写下来。鼓励学生大声诵读自己的作品，抒发心中的情感。