浅谈大学英语教育改革现状及发展趋势

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1、浅谈大学英语教育改革现状及发展趋势作者：×××【前言】大学英语教育在大学教育体系中扮演了重要角色，时代不断发展，要求大学英语教育必须实行改革，必须符合我国经济社会文化发展、教育体制改革的要求。笔者通过对我国大学英语教育改革现状的梳理与分析，对大学英语教育改革的发展趋势作了一些思考。【关键词】大学英语教育改革现状发展趋势一、大学英语教育的价值英语是目前全世界使用最广泛的语言之一，具有最广阔的世界通用性。它的通用性不仅表现于语言交际，而且体现于计算机语言、科技术语和国际交通、日常生活之中。英语不仅是国际往来的主

2、要工作语言，而且也是国际科技交流的主要语言。据统计，国际上有85％以上的学术论文是用英语发表和宣读的，各学科的主要学术期刊均有英文版本；国际互联网也主要使用英语。信息时代，英语教育对于大学生有着重要意义。大学英语教育不仅培养学生的跨文化交际能力，而且对促进人的全面发展也具有重大作用。学习和掌握英语，对人们获取和处理信息有极大的便利，它对于扩展人们的视野、开发人的智慧潜能、提高文化素养、改善思维方式、培养情感态度与交往合作精神及终身学习的能力，都有不可替代的作用。大学英语教育历来受到我国教育界的重视。2007

3、年，教育部发布的《大学英语课程教学要求》对大学英语教学性质是这样规定的：“大学英语教学是高等教育的一个有机组成部分，大学英语是大学生的一门必修的基础课程。大学英语是以外语教学理论为指导，以英语语言知识与应用技能、跨文化交际和学习策略为主要内容，并集多种教学模式和教学手段为一体的教学体系。”可见大学英语教育在我国教育体系中占有重要的地位。6二、大学英语教育的发展历程中国的外语教育已经走过了很长的一段历史，最早可以追溯到由清政府大量提倡在清朝末年鸦片战争之后。其后由于帝国主义的大量入侵和清政府的连续挫败，洋务运

4、动期间，大力学习欧洲先进的科学文化知识，清政府培养了大量翻译人才，使英语教育逐步走进兴盛时期。民国时期，由于中国处于社会转型期，五四运动、新文化运动等各种新思潮的蔓延，社会各界掀起了学习欧美国家科学文化的高潮。改革开放以前，由于国家政治、经济形势变化，中国的大学外语教育充满曲折，成效较低。改革开放后，中国加入到了经济全球化和一体化，外语教育有了良好的发展环境。尤其1977年高考恢复，高校的再次招生促使外语教育开始走向大众化；后来由于经济的飞速发展，社会竞争激烈，为了更好的适应社会，外语教育逐步走向低龄化，形

5、成“英语热”现象。80年代，国家出台关于大学英语教育的相关政策，如四六级考试等。英语教育的重点开始转为培养语言能力。90年代开始，大学英语教育又增加了文化知识；如今，大学英语教育改革又给英语教育增加了情感态度和学习策略等内容。英语教育重点的不断变化，标志着我国大学英语教育的不断发展和进步。三、大学英语教育的现状和不足交流是语言的功能和目的，学习英语的最终目标是实现中国和外国的跨文化交流，因此，仅仅掌握了语法规则、会做题并不代表掌握了一门语言，能够交流才算真正的掌握。语言的背后是一个国家的文化，顺畅的交流可以

6、使彼此更好的了解彼此的文化，更好的与他国沟通。但实际情况是，目前的大学英语教学根本难以满足这一要求。目前，我国大学英语教育中存在的现状和不足包括：6（一）现行教育制度缺陷导致了英语教育中的“费时低效”近年来，大学英语教育偏向功利性的追求，强调英语的实用性和短期利益，英语教育成为学习时间长、任务重、费时低效的学科，在“考研热”、“出国热”的推动下，将英语放到了一个过高的位置，教育内容主要围绕着考研、出国等各种应试考试展开，四六级考试也是获得顺利毕业的条件之一，学生们接受训练的内容也是各种考试的题型，这样的人才

7、可称之为标准化的人才，这样的教育方式成为“麦当劳化”的流水作业教育。（二）教育、教学关系上，以教为主，缺乏开放、互动的交流环境；缺乏真实的英语语言环境，形成“哑巴英语”。在传统的英语教学中，很多教师由于教学任务过多，往往不自觉地忽略了学生的学习兴趣。教学过程变成了教师单纯地讲授，这种“满堂灌”、“灌输式”教学模式，教学缺乏互动，大学英语教育氛围变得低沉而压抑，形成“哑巴英语”。（三）学生心理状态的不良会影响英语教育的目标学生是教学对象，是知识接受者，学生的心理状态肯定会影响到教学的结果。从高中到大学之间要有

8、一个角色转换的过程，进入大学，没有了考学的压力，没有了老师和家长的监督，很多学生失去学习的动力，开始变得自由散漫。大学英语大多是作为公共课，学生对于考试也是应付过关，学习英语仅成为形式。四、大学英语教育改革的发展趋势（一）优化大学英语教育的资源投入结构在应试教育体系中，考试制度决定着学生的命运，学生在为考试而考试，这样严重影响了学生适应社会实际需求的能力，使英语不能发挥它作为一门语言工具的作用。由于社会各行各业对