文通中学2018-2019年度工会工作总结报告

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1、文通中学2018—2019年度工会工作总结报告　　各位领导、各位代表、各位工会会员：　　值学校一届五次职代会隆重召开之际，我受学校第一届工会委员会的委托，向大会作工会工作报告，请全体代表予以审议。　　在过去的三年里，学校工会在区教育工会、集团工会和学校党政的领导和支持下，积极配合学校行政工作，依靠全体工会会员，团结一致，在继承传统的基础上，尽我们的力量，求真务实，开拓创新，努力履行好工会的职责。　　（一）加强学习，弘扬师德，提高全体教职工的思想素质　　1.配合学校党政，以党的xx大精神和“三个代表”重要思想及科学发展观为指导，组织广大教职工学习理论，

2、正确把握和理解《工会法》、《教育法》、《教师法》、《中小学教师职工道德规范》等法规条例，引导广大教职工与时俱进，追求卓越。　　三年来，工会紧紧把握服务全局这一指导思想，自觉地把工作放到大局中去考虑。特别是围绕学校改革发展这一前提，把工作重点由福利型转向活动型，再由活动型向人文化。围绕学校中心工作，开展多种宣传教育活动，取得了较好的效果，提高了教职工的凝聚力和向心力。　　2.开展读书活动，倡导精神文明，推动校园文化建设和精神文明建设。三年来，暑期安排读书活动，并进行评比和总结，及时召开表彰大会并对先进个人予以表扬。我校每一位老师都能认真学习，写好读书心

3、得，业已成为我校提高教师专业化的传统做法。　　3.开展“以人为本，关爱学生”的师德教育活动，宣传先进班主任的德育经验，组织班主任经验交流会；组织开展了“吾夸吾生”的主题教育活动，拉近了师生心灵的距离，促进和谐师生关系的形成。　　4.每年召开一次初三“贤内助”会议，增进家庭和学校的了解，增进“另一半”对爱人工作的理解与支持。　　5.规范从教行为，积极弘扬教职工中的先进事迹，组织师德评优活动，用好上报区、市优秀教师和“五一劳动奖章”的机会，营造以德治校、以德育人、以德修身良好氛围。　　全校教职工师德素养的提高，体现在我校老师在多次社会活动中的积极行动。三

4、年来，我校教职工积极响应政府扶贫、救灾，助残等号召，积极募捐义款、善款，如：今年我校为淮安中学闫红双老师捐款近7万元，汶川地区发生强烈地震后，我校共募捐近6万元；为南方旱情严重地区捐款近4万元，为新安老师捐款近4万元，三年助残一日捐活动一直走在教育系统前列。三年来，我校老师克服个人困难，将集体利益、集体荣誉放在第一位的感人事迹，，得到了社会的一致好评；许多班主任喊出“同学们，要求你们做到的，老师首先做到，请同学们向我看齐”的口号，成为学生生命深处最动人的音符。这些，充分体现我校广大教职工对生活、对事业的热爱，充分体现了我校广大教职工爱业敬岗崇德的博大

5、胸怀和高尚情操。　　（二）紧扣中心，把握重点，提高广大教职工的业务素质　　学校的首要工作是教育教学，以培养新时期的优秀人才为目标，要提高学校的教育教学水平，教职工队伍不但要思想素质好，还必须业务素质高。学校工会能重视教师教学能力的培养，倡导全体教职工立足本岗位，加强学习，勇于实践，不断探索进取，通过教育教学实践活动来提高自身的业务水平。　　1.进一步实施“青蓝工程”，特别关注青年教师的成长。积极开展青年教师社会实践活动，通过师徒结对、沙龙经验交流，帮助青年教师成长。我校青年教师有2人获全国优课竞赛一等奖，有6人获省级优课竞赛一等奖，有16人获市级优课

6、竞赛一等奖，有多人在区级优课竞赛中获奖，有3名青年教师成为集团年度人物。　　2.召开教师代表会议，对学校进行的教学改革进行评议，将老师对教学的想法及时向校行政反映。　　3.召开校周边业主会议，了解他们对我校工作建议和意见，并聘请他们为我校校外管理员和宣传员，取得了很好的效果。　　4.举办多轮教师培训和教育教学理论比赛。三年来，校领导和骨干教师多次开设讲座，提高全体老师对新课程的认识和理解；邀请外地专家多人次来校进行教学指导。　　5.严格检查卫生。工会根据学校整体安排，联合团委、学生会定期对教师办公室、处室等办公场所进行严格的卫生检查，有力地推进了学校

7、卫生环境的建设。　　（三）坚持校务公开，实施民主管理和民主监督　　教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校充分发挥工会组织的桥梁、纽带作用，教职工以主人翁精神参与学校的民主管理和民主监督。　　1.民主管理：教代会代表经全校教职工民主选举后产生；代表们能广泛征求老师们的意见、建议，群策群力，共商学校大事；民主评议校领导，并对中层干部的竞岗进行评议；定期对任职干部进行民主测评；每学期开展一次家长评校活动。　　2.校务公开：对校务公开，学校领导高度重视，建立了以党、政、工、团、教职工代表参加的校务公开监督组。监督组成员就财务管理、

8、招生、教师职称的评审考核和奖励等方面进行了监督。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作