2018小学同学给老师的毕业留言

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1、2018小学同学给老师的毕业留言光阴似箭,岁月如梭,您的脸上虽然有了岁月留下的“伤痕”,却依旧改不了您那富有特工气质的外貌。从您接手我们那时起,我就觉得您特友善,幽默,无论您在课上,还是课间,都非常和蔼可亲,让人有种“家”的感觉。而您每节课前的随笔,都在大家的心中打下了一个深深地烙印,让我们受益匪浅。读完随笔后,您便带着我们一起走进英语的世界。课上幽默的语言时常逗得我们大家哈哈大笑,让我们在学习中体会到快乐,更增加了我们对英语的热爱。在您教我们英语的时候,经常遇上“坎坷”,但您从容地面对一切挫折,用生动的语言,和完美

2、的教学设计,让同学们的成绩稳步提高。是啊,正如您所说,做一个为人的老师,这也许是每个老师的共同梦想,但是,我依旧希望成为一个只为您所当的伟人,谢谢,谢谢老师您。我们永远也不会忘记您的谆谆教导,谢谢您,老师!六年的生活真的很快,转眼间我们就要毕业了。虽然您教我们时间不长,但我对您已经产生了身后的感情。您是我最敬佩的老师。我特别喜欢您写的随笔,听力之后能领悟到许多道理,使大家深有感触。我感觉你真是一位学富五车的人,您不仅精通英语,而且语文也学得好。就像那次的party上,我们玩成语接龙时,我们不会的时候,您都能轻松地答出

3、。上您的课也是一种享受,因为我们能在快乐中学习,在学习中快乐。不会像其他老师一样只是老师单单在讲课。感觉没有意思。要毕业了,以后就会很怀念现在的美好时光。也许,上中学后,可能再也听不到您讲课了。这些年中,我们与您留下了许多美好的回忆。非常感谢您给予我们的教诲,正有了您对我们的教诲才会有今天的成绩。我会珍惜我们以后在一起的14天的短暂时光。好好学习,天天向上!谢谢您!六年过的很快,虽然我们并没有相处很长时间,您教会了我很多。不仅是书本上的知识,还有做人的道理。您说:“定目标,沉住气,悄悄干。”现在您上课的场景:“Tim

4、eforclass!Goodmorning,MissZhao.Goodmorning,class.”每次上课都能听到同学们洪亮的嗓音,和您充满激情的声音。时间真是过得太快,以后就再也听不到您讲课了。非常幸运能遇见您这样一位好老师。正是有了您的培养才有了我们今天的成绩。要毕业了,谁也不想走,谁也不想离开。因为您,我们的校园生活才变得丰富多彩。又被表扬的喜悦,有被批评时的不快。以后的联系会少了许多,甚至连见面都是奢侈的事。非常感谢您,赵老师!有了您一路相伴,才为这张童年的画卷添上了许多色彩。不管怎样,终究还是要远走。只愿

5、您以后能够幸福地生活。开开心心度过每一天。我总觉得作为您的学生每天听您讲课是一件幸福而又幸运的事。因为我们在轻松自在的课堂氛围中吸取到的不仅仅是英语知识,更是做人的道理。不知道这句话是不是老掉牙的一套,但您真的教会我和同学们很多很多。每当作文中要写老师,您几乎是我脑海中第一个闪现的身影;而每当我遇到不论是困难还是令自己难过的事情时,我总会想起您说的那一句:“这,就是经历。”而心中,也坦然了许多。现在,离毕业越来越近了,以前我也见过上一届的学生毕业,只是那时觉得那种事离自己还远得很,可没想到转眼间我也快要毕业了。感谢您

6、这几年和我们一起成长,在以后做事情时,我会按照您说的:定目标,沉住气,悄悄干。六年的时光飞快的过去了,毕业的倒计时也在向0逼近。大家心中只剩下一种感受:舍不得。舍不得这为我们创造了学习环境的校园;舍不得源源不断为我们输送知识的老师;舍不得喜欢搞怪又和我们亲密无间的同学。可谁也挡不住时间的脚步,千言万语所表达的只有:舍不得,再见!读毕业班时,三位主课老师风格各异:王老师严厉而又非常负责任,魏老师幽默而又和蔼可亲,赵老师优雅而又充满活力和阳光。在这其中,我最喜欢赵老师的上课风格。四年级时,我们听说要换英语老师了,在第一节

7、英语课时,大家心情都忐忑不安,生怕来了个非常厉害的老师。“吱呀”一声,门被推开了,您走了进来,十分阳光地说了声:“Hello,everyone.”随即就开始了自我介绍。一节课下来,没有人不喜欢这个新的英语老师了。赵老师的声音很温柔,话语中还透着优雅。老师的相貌很独特,让人看不出是20岁,30岁还是40岁。三年过去了还是这样。但最令人欣喜若狂的还是老师的上课方式,每节课,赵老师都会给我们准备一个惊喜,有时是一个英语脑筋急转弯,有时是一个搞笑的小视频,但我最喜欢的,还是赵老师唱的那首《昨日重现》,就算是下课,赵老师那温柔

8、的声音和舒缓的曲调也会久久萦绕在耳畔。上课,赵老师师总会和我们做游戏,花样百出的规则,千奇百怪的惩罚方式让我们捧腹大笑,也无形中增添了对英语的学习兴趣。而赵老师的招牌话语:“我好崇拜我自己哦!”也成了大家的口头禅。在毕业倒计时指向0的前一个晚上,赵老师,我想对您说:“老师,您是我英语的引路人,因为您,我才对英语产生了浓厚的兴趣,您用绚丽的色彩为

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