dsp硬件实验报告

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时间:2019-03-03

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1、.Dsp硬件实验报告姓名:专业:班级:班内序号:...第一部分.常规实验指导-----------------------------------------------------------------------------第一题.常用指令实验一.实验目的1.熟悉DSP开发系统的连接2.了解DSP开发系统的组成和结构和应用系统构成3.熟悉常用C54X系列指令的用法(程序寻址,寄存器,I/O口,定时器,中断控制)。二.实验设备计算机,CCS2.0版软件,DSP仿真器,实验箱。三.实验步骤与内容1、系统连接进行DSP实验之前,先必须连接好仿真器、实验箱及计算机,连接方法如下所示:PCI/US

2、B/EPP接口JTAG接口计算机仿真器用户开发板在硬件安装完成后,接通仿真器电源或启动计算机,此时,仿真盒上的“红色小灯”应点亮,否则DSP开发系统与计算机连接有问题。2、运行CCS程序先实验箱上电,然后启动CCS,此时仿真器上的“绿色小灯”应点亮,并且CCS正常启动,表明系统连接正常;否则仿真器的连接、JTAG接口或CCS相关设置存在问题,掉电,检查仿真器的连接、JTAG接口连接,或检查CCS相关设置是否正确。四.实验结果:试验箱的“CPLD单元”的指示灯D3以一定频率闪烁,单击“halt”暂停程序运行,则指示灯D3停止闪烁,如再点击“halt”,指示灯D3又开始闪烁五.实验流程图:观察现象

3、上点复位运行程序加载程序六.实验代码:;**************************************************************;*北京达盛科技有限公司;*研发部;*;*http://www.techshine.com;*************************************************************/;*;*文件名称:xf.asm;*适用平台:EXPIII+实验系统;*CPU类型:DSPTMS320VC54X...;*软件环境:CCS3.1(5000系列);*试验接线:1、实验箱的拨码开关SW2.4置OFF(54x的

4、译码有效);54xCPU板的跳线J2的1、2短接;*(HPI8位模式);SW1的2、6置ON,其余置OFF(HPI使能;DSP工作微处理器方式;;*CPU_CS=0);SW2全部置ON(FLASH工作在数据空间,LED灯D5的工作状态处于灭状态);;*试验现象:可以观察到实验箱CPLD右上方的D3按一定频率闪烁。;*************************************************************.mmregs.global_main_main:stm#3000h,sp;采用立即寻址方式,将立即数3000h存入堆栈指针spssbxxf;xf是由软件控制的外

5、部引脚,用来发送信号给外部设备。将XF置1calldelay;调用延时子程序,延时rsbxxf;将XF置0calldelay;调用延时子程序,b_main;程序跳转到"_MAIN"nopnop;延时子程序delay:stm270fh,ar3;将地址270fh存入辅助寄存器ar3loop1:stm0f9h,ar4;将地址0f9h存入ar4loop2:banzloop2,*ar4-;只要ar4中的地址不为0则一直在loop2中循环banzloop1,*ar3-;当loop2结束,只要ar3中的地址不为0则一直在loop1处循环ret;返回main函数中调用delay函数的地方nopnop.end第

6、二题.数据存储实验一.实验使用资源本实验指导书是以TMS32OVC5410为例,介绍相关的内部和外部内存资源。对于其它类型的CPU请参考查阅相关的资料手册。下面给出TMS32OVC5410的内存分配表:...对于存储空间而言,映像表相对固定。值得注意的是内部寄存器与存储空间的映像关系。因此在编程应用时这些特定的空间不能作其它用途。对于程序存储空间而言,其映像表和CPU的工作模式有关。当MP/MC引脚为高电平时,CPU工作在微处理器模式;当MP/MC引脚低电平时,CPU工作在为计算机模式。具体的内存映像关系如上如所示。内存实验主要了解内存的操作和DSP的内部双总线结构。并熟悉相关的指令代码和执行

7、过程等。二.实验过程连接好DSP开发系统,运行CCS软件;a)在CCS的Memory窗口中查找C5410各个区段的数据存储器地址,在可以改变的存储器内容的地方,选定地址随意改变其中内容并观察结果;b)在CCS中装载实验示范程序,单步执行程序,程序中写入和读出的数据存储地址的变化;c)改变其它寻址方式,进行观察数据存储器地址与写入和读出数据的的变化。三.实验结果:对0x1000开始的8个地址空间,填

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