淮安市朱坝中学2018-2019学年八年级下学期第三次月考数学试题无答案

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1、淮安市朱坝中学2017-2018学年度第二学期第三次过程性检测八年级数学试卷《总分120分》一、选择题(本大题8小题,每小题3分,共24分)1.下列图形屮,既是轴对称图形乂是屮心对称图形的是(D.2.要使二次根式>/口有意义,X必须满足()A.xW2;B.x$2;C.x>2;D.x<2;3.若分式丄有意义,则x的取值范围是()x-1A.x>lB.xHlC.xHOD.x=l4.下列运算正确的是().A.V3+V2=V5B.V3xV2=V6C.2^3=76D.居=5_3k5.已知点M(-2,3)在双曲线

2、y=—上,则下列各点一定在该.双曲线上的是()xA.(3,-2)B.(-2,-3)C.(2,3)D.(3,2)6.菱形具有而矩形不一定具有的性质是()A.对角线互相垂直B.对角线相等C.对角线互相平分D.对角互补7.(2013.凉山)如图,正比例函数y】与反比例函数y2相交于点E(—1,2),若yi>y2>0,则x的取值范围在数轴上表示正确的是()第7题1.如图,反比例函数尸上的图象经过点A(2,1),若yWl,则x•的范围为()xA.xMlB.x22C.x<0或0

3、题(本大题8小题,每小题3分,共24分)2.当%=吋,分式丄无意义.x-23.(2013.德阳改编)为了了解我市6000名学生参加初中毕业会考数学考试的成绩情况,从中抽取了200名考生的成绩进行统计,,在这个调查中,下列说法:①这6000名考生的数学毕业会考成绩的全体是总体;②每个考生是个体;③200名考生是总体的一个样本;④样本容量是200.其•中正确的有个.4.(2013.黑龙江)如图,口ABCD的对角线AC、BD相交于点0,试添加一个条件:,使得口ABCD为菱形.4B5.(2013.宿迁)如图

4、,一个平行四边形的活动框架,其对角线是两根橡皮筋.若改变框架的形状,则Za也随之变化,两条对角线的长度也在发生改变.当Za是°时,两条対角线的长度相等.lr—36.在反比例函数y二图象的每一支曲线上,y都随x的增大而减小,则k的取值范闱是•x7.如图,一个圆形转盘彼等分成八个扇形区域,上面分别标有数字1、2、3、4,转盘指针的位置固定,转动转盘后任其自由停止.转动转盘一次,当转盘停止转动时,记指针指向标有“3”所在区域的概率为P(3),指针指向标有“4”或y).ip⑶P(4).(填“〉”、8.化简(

5、G—b).厶的结果是.aa-b9.(2013.黄冈)己知反比例函数y=?在第一象限的图像如图所示,点A在其图像上,点B为x三、解答题(本大题9小题,共72分)17.(12分)计算1厂(3^2-V5)(75+3^2)2011°-(-r1+V92'-“分)先化简,再求值:三严臺,其中"・19.(•6分)解分式方程:2二3X-1=x+2・20.(6分)如图,在LJABCD中,E,F分•别在AD,BC±,且AE=CF,连结BE、DF.求证:BE=DF.21.(8分)某校八年级共有四个班,各班的人数如图1所示

6、,人数比例如图2所示.(1)试求出该校八年级,的学生总人数;(2)请补充条形统计表;(3)在一次数学考试中,1班、2班、3•班、4班的平均成绩分别为92分、91分、90分、95分.试求出该校八年级学生在本次数学考试的平均分.22.(本题满分8分)如图,已知E、F是/JABCD对角线上的两点,且BE丄AC,DF丄&C.求证:BE二DF;423.(本题满分&分)(2013-天水)如图在平面直角坐标系xO.y中,函数必=一x(兀〉0)的图象与一次函数y2=kx-k的图象的交点为A(m,2).(1)求一次函

7、数的解析式;(2)观察图像直接写出使得)'旳的x的取值范围;23.(8分)小聪、小明两兄弟一起从家里出发到泉港区图书馆查阅资料,已知他们家到区图书馆的路程是5千米.小聪骑自行车,小明步行,当小聪从原路回到家时,小明刚好,到达区图书馆.图中折线O-A-B-C和线段OD分别表示两人离家的路程S(千米)与所经过的吋间t(分钟)之间的函数关系,请根据图彖回答下列问题:(1)填空:小聪在泉港区图书馆查阅资料的时间为分钟;(2)试求出小明离开家的路程S(千米)与所经过的时间t(分钟)之间的函数关系式;他们离家

8、的路程是多少千米?24.(10分)类比等腰三角形的定义,我们定义:有一组邻边相等的凸四边形叫做“等邻边四边形〃.(1)概念理解:如图1,在四边形ABCD屮添加一个条件使「得四边形ABCD是〃等邻边四边形〃.请写出你添加的一个条件.(2)问题探究:①小红猜想:对角线互相垂直的“等邻边四边形"一定是菱形.她的猜想正确吗?请说明理由.②如图2,小红画了一个RtAABC,其中ZABC二90。,AB二4,BC二2,并将RtAABC沿ZABC的平分线BB,方向平移得到△A^BV,

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