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时间:2019-03-03
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1、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊Probeintotheintegrationofmusicinstr
2、uctionofmiddleschoolsandinformationtechnology徐梅林李幼茹华东师范大学教育信息技术学系中国上海TEL:0086-021-...啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊
3、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊中学音乐教学与信息技术整合的探讨啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊
4、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊中学音乐教学与信息技术整合的探讨Probeintotheintegrationofmusicinstructionofmiddleschoolsandinformationtechnology徐梅林李幼茹华东师范大学教育信息技术学系中国上海TEL:0086-021-62232060Fax:0086-021-52810918E-mail:ZSLAI@shtel.net.cnTheCriterionofNationalArtisticEducationisonecriterionofreformingandstreng
5、theningtheartisticeducationinelementaryandmiddleschools,itwilladvocatethereformationofartisticeducationinelementaryandmiddleschools,strengthenthestatusofartisticinyouthgrowingup.BasedoninstructionalexperimentsinthesecondmiddleschoolsupervisedbyEastChinaNormalUniversityandinstructiontraining
6、stomusicteachersofShanghaicityinpart,thepaperprobesintotheintegrationofinformationtechnologyandmusicinstructionfromtheviewpointofdeepeningeducationalreformationandpropellingqualityeducationentirely.Weholdthatinformationtechnologycouldtakeonanewlookinmusicinstruction;meanwhile,artisticeducat
7、ioncouldbringstudentsinspirationandhelpgreatly.1引言媒体辅助教学已普及到对多个学科、多个领域的教学应用研究,但在中学必修科目中的“副科”领域几乎还是一片“空白”。如音乐教学可以用来开发学生的智力2青少年需要的教育是全方位的,激发学习音乐兴趣具有特殊意义。传统的音乐教学不能“公平地”评价每一位学生的音乐艺术能力水平,信息技术----多媒体计算机技术可以给不同艺术能力的学生提供个体在广泛意义上学习与表现能力的环境和机会。教育要注重社会发展和青少年自身成长的规律
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