2017-2018学年高中物理课下能力提升十一宇宙航行新人教版必修2

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1、课下能力提升（十一）宇宙航行［基础练］一、选择题OjrR2X3.14X6.4X10°24X36001.（2016・惠州高一检测）某同学这样來推导第一宇宙速度：/==m/s=0.465X10：im/s,其结果与正确值相差很远，这是由于他在近似处理中，错误地假设（）A.卫星的轨道是圆B.卫星的向心力等于它在地球上所受的地球引力C.卫星的轨道半径等于地球的半径D.卫星的周期等于地球自转的周期2.由于通信和广播等方面的需要，许多国家发射了地球同步卫星，这些卫星的（）A.质量可以不同B.轨道半径可以不同C.

2、轨道平面可以不同D.速率可以不同3.研究表明，地球自转周期在逐渐改变，3亿年前地球自转的周期约为22小时。假设这种趙势会持续下去，且地球的质量、半径都不变，若干年后（）A.近地卫星（以地球半径为轨道半径）的运行速度比现在大B.近地卫星（以地球半径为轨道半径）的向心加速度比现在小C•同步卫星的运行速度比现在小D.同步卫星的向心加速度与现在相同4.［多选1（2016•东坡区高一检测）图中的甲是地球赤道上的一个物体，乙是“神舟十号”宇宙飞船（周期约90min）,丙是地球的同步卫星，它们运行的轨道示意图如

3、图所示，它们都绕地心做匀速圆周运动。下列有关说法屮正确的是（）A.它们运动的向心加速度大小关系是自乙〉自丙〉自甲B.它们运动的线速度大小关系是vz,

4、天宫一号”的加速度比“神舟十号”大D.“神舟十号”运行速度较大，要减速才能与“天宫一号”对接二、非选择题2.（2016•潍坊高一检测）设想一颗返回式月球软着陆器完成了对月球表而的考察任务后，由月球表面冋到围绕月球做圆周运动的轨道舱，其过程如图所示。设轨道舱的质量为/〃,月球表面的重力加速度为g,月球的半径为斤,轨道舱到月球中心的距离为厂，引力常量为E试求：（1）月球的质量。⑵轨道舱的速度和周期。［提能练］一、选择题1.［多选］已知地球半径为乩质量为必自转角速度为3,地面重力加速度为G万有引力常量为

5、G地球同步卫星的运行速度为y,则第一宇宙速度的值可表示为（）3A.B.V3R2.（2016•舟山高一检测）我国的第十六颗北斗卫星“北斗・G6”定点于地球静止轨道东经110.5°o由此，具有完全自主知识产权的北斗系统首先具备为亚太地区提供高精度、高可靠定位、导航、授时服务，并具短报文通信能力。其定位精度优于20m,授时精度优于100nso关于这颗“北斗・G6”卫星以下说法中正确的有（）A.这颗卫星轨道平面与东经110.5°的经线平而重合B.通过地面控制可以将这颗卫星定点于杭州正上方C.这颗卫星的线速

6、度大小比离地350km高的“天宫一号”空间站线速度要大D.这颗卫星的周期一定等于地球自转周期3.火星探测器需由运载火箭发射升空并直接送入地火转移轨道，最后抵达火星。如果火星的质量为地球质量的右火星的半径为地球半径的*。那么关于火星探测器，下列说法屮正确的是（）A.探测器的发射速度只有达到了第三宇宙速度才可以发射成功OB.火星的密度是地球密度的§倍2C.探测器在火星表面上的重力是在地球表面上重力的§倍0.火星探测器环绕火星运行的最大速度为绕地球运行的第一宇宙速度的2倍1.某同学设想驾驶一辆“陆地一太

7、空”两用汽车，沿地球赤道行驶并且汽车相对于地球速度可以增加到足够大。当汽车速度增加到某一值时，它将成为脱离地面绕地球做圆周运动的“航天汽车”，不计空气阻力。下列说法正确的是（）A.汽车在地面上速度增加时，它对地面的压力增大B.当汽车速度增加到7.9km/s时，将离开地面绕地球做圆周运动C.此“航天汽车”环绕地球做圆周运动的最小周期为24hD.在此“航天汽车”上可以用弹簧测力计测量物体的重力二、非选择题2.（2016•南通高一检测）已知地球半径为斤，地球表面的重力加速度为呂，地球自转的周期为7；试求

8、地球同步卫星的向心加速度大小。3.据报道：某国发射了一颗质量为100kg,周期为1h的人造环月卫星，一位同学记不住引力常量Q的数值，且手边没有可查找的资料，但他记得月球半径为地球半径的*月球表面重力加速度为地球表面重力加速度的占经过推理，他认定该报道是则假新闻，试写6出他的论证方案。（地球半径约为6.4X103km,g地取9.8m/s2）答案［基础练］1.解析：选D第一宇宙速度是近地卫星绕地球做匀速圆周运动的线速度，其运行周期约为85分钟，该同学认为卫星的周期为24h,因此得出错误