2016年广东省中考物理模拟试卷

《2016年广东省中考物理模拟试卷》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、2014年广东中考物理模拟试卷一、单项选择题（本大题7小题，每小题4分，共28分。）在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请将正确选项的字母写在该题后的括号内1.下列的能源中，属于不可再生能源的是：A.生物能B.化石能源・C.风能D.水能2.在太阳光下我们能看到鲜艳的红色的花是因为:A、花能发出红色的光B、花能反射太阳光中红色的光C、花能发出白色的光.D、花能吸收太阳光屮红色的光3.小明的家处于公路附近，他为了安静学习可以采取以下措施A、要求公路不要发声B、把家里的门窗全部关闭C、在家周围植树D、在家内安装噪声监控装置4.关于物质的形态和变化

2、，下列说法正确的是：A.保持物质原來性质的微粒是分子B.冰融化成水时体积变小C.同一物质的固液气三态比较，分子间作用力最大是液体D.液态物质具有一定的体积和固定的形状5.如图1所示，要使电压表测灯L2两端的电压，正确的电路图是（）ABCD6.体育运动场上有许多地方用到了物理知识，卜-列分析不正确的是（）A.跳板跳水运动员起跳示，在上升过程屮势能不断转化为动能B.跳远运动员助跑是为了利用身体的惯性C.掷出去的铅球总是沿曲线落到地面上，是由于受到重力的作用D.在4x100m接力赛中，为保证交接棒顺利进行，交接棒时两运动员应尽可能做到相对静止7.小强同学

3、在学完电磁学后想利用磁极间的相互作用发明一•种能在水中自动行驶的小船,如图2所示，请你对他的发明作出评价，当开关闭合时A.小船能行驶，因为通电后两磁极相互吸引提供动力B.小船不能行驶，但如果改装成两磁极相互排斥则可以行驶C.小船不能行驶，因为小船作为一个整体，它所受的合力为零D.只要电磁铁的磁性足够强，小船就能够行驶二、填空题（本大题7小题，每小题3分，共21分）。1.百米赛跑过程中的某时刻卬、乙两运动员位置的示意图如图所示甲乙（1）两运动员中，的速度较快，因为在相等的时间内该运动员较大（2）乙运动员的成绩是10s,他的速度是m/s（3）运动员跑到

4、终点时，不能马上停下來，是因为.2.“地球一小时”由世界自然基金会于2007年发起，号召人们在每年三月的最后一个周六晩上自愿关灯一小时，们导节能减排行动，以共同因对全球气候变化。假设市区冇5万个家庭响应号召，若毎个家庭照明灯的功率为60w,那么在今年3月28日晚关灯一小吋可节约kwh的电能，和当于kg热值为3.0X107J/kg的标准煤完全燃烧所放出的热量。3.口前电话己走进千家万户，成为人们重耍的信息交流工具，李林接到一个电话,他主要是依据声音的就听出是妈妈打来的.为了使声音更清晰，他常把音量调大些，这相当于增大了声音的O4.今年4月，我国出现了

5、“H1N1”病例之后，引起了政府的高度重视，要求各地学校每天对学生进行晨检、晚检，并报告检查情况，其中就用了到体温计。图甲是一•支常见体温计的示意图，它的量程是°C,它的分度值为°C。由此町知体温计的测量结果比实验用温度计更精确，但因液柱太细难以读数，所以体温计具冇特殊构造，其横截面如图乙所示，a为向外凸起的弧形玻璃面，要看清体温计中液柱的位置就应沿方向观察（“A”、“B”或“C”），这是利用o5.小明家的电能表如图所示，从图中你能获収哪些信息，请写出-•条：,一个刀后，电能表的示数变为右图所示，那么她们家这一个J1用电kW-ho

6、o]o]3]10

7、220V5A50Hz2500RAWH6.射箭运动是北京2008年奥运会比赛项1=1之一。图（a）（b）是射箭比赛屮的两个场景，同时也表示了力的作用效果，其中图主要表示力能使物体的运动状态发半改变；图主要表示力能使物体发生形变。（a）拉弯的弓（b）射出的飾1.如图所示，滑轮组的机械效率为80%o在口由端拉力F作用下，重1600N的物体0.1m/s的速度匀速上升，则10s内对物体做的冇用功为—NoJ,拉力的大小为三、作图题（本大题共3小题，共8分）2.（1）（3分）如图所示，MN为平面镜，AB、CD为两条反射光线，根据平面镜成像的原理确定出像的位置、物

8、体的位置、和两条反射光线对应的两条入射光线。（2）（2分）.某同学在做俯卧撑运动时，如图所示，可将他视为一个杠杆，支点为O,他的重心在A点，支撑力为F,请画出重力和支撑力的力臂。0（3）（3分）対电吹风机你一定不陌牛，它是由选择开关、风扇电机、及电热丝组成，其中电动机通电后可以送风，电热丝通电后可以发热，如图8所示（图屮电热丝用电阻代替）。使用时，旋转选择开关接1、2,停止工作，接2、3吹冷风，接3、4吹热风。请你根据上述要求把各个元件连接起來.四、实验题（本大题3小题，共24分）3.（9分）（1）（4分）如图9所示，温度计的示数是.刻度尺测量铅笔

9、的长度为105（2）（6分）实验课上，老师给小明一枚金币，让他鉴定该金币的黄金类別。①小明找來天平，测量出金币的质量，天平