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时间:2019-03-03
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1、仁怀市林阁小学2013-2014第一学期四年级科学期末测试卷姓名:班级:得分:一、我会填(50分,每空1分)1、风是一种重要的天气现象,和是天气观察中的重要数据。2、云分为三类、、。3、酒精灯的火焰分为、和三个部分,的温度最高,次之,的温度最低。4、通常我们想让物质在水里溶解快一些,可以、、。5、声音是由物体产生的。物体因而发出声音。6、耳朵分为、、三部分。和在头的内部。7、声音能在、、中传播,声音的传播离不开物质。8、从外形上,人的身体一般可以人分为、、、四部分。10、___、__、__等物体能溶解在水中.___、__、__等物体不能溶解在水中。11、水中
2、的动物呼吸的是溶解在水中的____。12、声音是以____的形式传播的,当声波遇到物体时,会使物体____。13、我知道的天气现象有____、____、___等。 14、降水的形式很多,常见的有____、______、____等。 15、风向是指____.如北风是由___向____吹来的。17、我知道我的身体内部有心脏、____、____等器官。19、我们想知道降水多少,简单的办法是用来测量。测量风向的仪器叫。二、选择题(15分,每空1分)1、炊烟朝西飘动,这时的风向标指向()A、东B、西C、南D、北2、下列物质,能在水中溶解且溶液呈紫色的是()A、食盐B、
3、高锰酸钾C、食用油D、面粉3、我们耳朵里有一个接受各种声音并产生振动的器官是()A、听小骨B、耳蜗C、耳道D、鼓膜4、下列哪个是测量风速的仪器?()A、气温计B、雨量器C、风速仪D、音叉5、()是一种发生仪器,用来调试乐器和测试音高。A、玻璃棒B、铁尺C、铁钉D、音叉6、一天中什么时候温度最高?()A、清晨B、中午C、上午D、傍晚7、水中的动物和植物就是靠溶解在水中的()进行呼吸的。A、氧气B、二氧化碳C、氮气D、水蒸气8、我们可以“看”到身体内部的那个器官?()A、肝脏B、胃C、血管D、四肢9、用()的方法可以使盐从水中分离出来。A、蒸发B、过滤C、沉淀D
4、、筛子10、食物是通过()被运输到胃里。A、口腔B、小肠C、食道D、大肠3/311、在探索尺子伸出桌面的音高实验中,尺子伸出桌面越长,音高越()A、低B、高C、强D、弱12、下列哪个盛水杯子的音高最高?()A、(满杯)B、C、D、13、我们通常利用酒精灯火焰的()给物体加热。A、焰心B、内焰C、外焰D、灯芯14、下列描述中,不正确的是()A、心脏在两次跳动的间隙都有短暂的休息。B、人的呼吸实际上是进行气体交换,使二氧化碳进入血液,同时排出氧气。C、不同形状的牙齿在消化食物的过程中发挥着各自不同的作用D、合理的休息与良好的睡眠,会让心脏更好的工作,有利于我们的
5、健康。15、下列哪个实验仪器在加热时能使蒸发皿物体均匀受热?()A、酒精灯B、石棉网C、三角架D、烧杯三、分析与判断(15分,每空1分)1、声音是以波的形式传播。()2、降水的形式很多,常见的有雨、雪、冰雹。()3、水中的动物和植物就是靠溶解在水中的氧气进行呼的。()4、运动起来,心跳的次数会加快,呼吸不会。()5、物质在溶解在水里,形成均匀、透明、稳定的溶液,称为溶解,例如盐可以溶解在水中。()6、声音在不同物质中传播的情况不同。()7、骨骼支撑着我们的身体,保护着我们的内脏器官。()8、气象学家通常把风速记为12个等级。()9、声音的强弱可以用音量来描述
6、。()10、不同物质,在水中的溶解能力是一样的。()11、过高或过强的声音有可能损伤我们的听力。()12、搅拌、加热可以加速食盐在水中的溶解。()13、一个物体在力的作用下,不断重复地做往返运动,这种运动称为振动。()14、云分三类:积云、层云、卷云。层云通常与晴好天气相联系。()15、实验中,万一有酒精在灯外燃烧,不要惊慌,可用湿抹布或沙土扑灭。()四、按要求填图。(20分)1、在气泡“”中完成身体的哪些部位参与了跑步这个活动。2、我们可以用哪些方位来描述风向?完成右图中的“”。跑步3/3四年级上学期期末考试答案一、我会填(50分)1、风向风速;2、积云层
7、云卷云;3、外焰内焰焰心;外焰内焰焰心;4、加热搅拌碾碎;5、振动振动;6、外耳中耳内耳;耳蜗听觉神经;7、固体液体气体;8、头颈躯干四肢;9、食盐洗发液氧气;面粉沙食用油;10、氧气;11、波振动;12、晴天多云阴天;13、雨雪冰雹; 14、风吹来的方向北南; 15、肝肺;16、雨量器风向标。二、选择题(15分)1、A2、B3、D4、C5、D6、B7、A8、C9、A10、C11、A12、C13、C14、B15、B三、判断(15分)1、√2、√3、√4、×5、√6、√7、√8、×9、√10、×11、√12、√13、√14、×15、√四、填图(20分)1、肺、
8、肌肉、骨骼、胃、大脑、四肢,只要是人体器官都可以。2
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