《孔乙己同步练习》doc版

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1、让更多的孩子得到更好的教育《孔乙己》同步练习※5分钟训练(预习类练习,可用于课前)1、字音字形茴()香颓()唐不屑()傍()晚【思路解析】本题旨在考查对文中出现的生字的掌握情况.【答案】huítuíxièbàng2、文学常识填空。《孔乙己》的作者是,是我国现代伟大家、家、家,原名,字。1918年,发表中国现代文学史上第一篇白话小说,1921年12月发表的中篇小说,是中国现代文学史上的不朽杰作。陆续创作出版了小说集,,散文诗集和,杂文集等。【思路解析】本题旨在考查作家作品的理解与把握.【答案】鲁迅文学家、思想家和革命家,原名周树人,字豫才《狂人日记》、《阿Q正传》、《

2、呐喊》、《彷徨》、《野草》《朝花夕拾》《华盖集》3、根据提示填空:(1)文中概括孔乙己特殊身份的语句:“” (2)文中点明孔乙己地位的语句:“。”  (3)文中反映孔乙己结局的语句:“。” 【思路解析】本题旨在考查对文章的经典语句的理解与默写.【答案】(1)孔乙已是站着喝酒而穿长衫的唯一的人 (2)  孔乙己是这样的使人快活,可是没有他,别人也便这么过。 (3)我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。4、词语积累[阔绰][羼][绽出][间或][拭][蘸][打折(shé)][附和(hè)][不屑置辩][颓唐][君子固穷][污人清白]【思路解析】本题旨在考查对文章中出

3、现的重要词语把握情况.【答案】[阔绰]阔气。绰,宽绰。[羼]混合,掺杂。[绽出]突露出来。地址:北京市西城区新德街20号4层电话:010-82025511传真:010-82079687第7页共7页让更多的孩子得到更好的教育[间jiàn或]偶然,有时候。[拭shì]擦。[蘸zhàn]在液体粉末或糊状物里沾一下就拿出来。[打折(shé)]打断。[附和(hè)](言语、动作)追随别人,多含贬义。[不屑置辩]认为不值得争辩。[颓唐]精神萎靡,不振作。君子固穷:语出《论语》,意思是君子能够安于穷困。固,安守。 污人清白:毁坏人家的名誉。 3.同义词辨析(1)格局布局【思路解析

4、】本题旨在考查对近意词的准确辨析.这两个词都可以做名词,都有布置、安排的意思。主要区别:“格局”比较强调结构和格式。如:经济发展打破了旧的格局。“布局”着重于“局”,有从全局观点考虑安排的意思,多指作文、绘画等。如:画面布局匀称。还可以用来指围棋、象棋等竞赛中一局棋的开始阶段。本课例句:“鲁镇的酒店的格局,是和别处不同的……”(2)争辩辩解分辩【思路解析】本题旨在考查对近意词的准确辨析.这三个词都可以做动词,都有辩白、辩论的意思。主要区别:“争辩”比较强调竞相争论、辩论的意思。如:他们几个为了这个词的含义竞相争辩,吵得面红耳赤。“辩解”指对受人指责的某种见解或行为加

5、以解释。如:铁证如山,事实俱在,任他怎么辩解都没有用。“分辩”则带有对问题进行分析、解析,在展开中辩白的含义。如:问题很明了,无需再分辩了。本课例句:“孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道……”※10分钟训练 (强化类训练,可用于课中)1、选择读音都正确的一项()A、阔绰(chuò)羼(càn)水活泼(pō)B、荤(yūn)素暂(zàn)时蒲(pú)包C、荐(jiàn)头舀(yǎo)水间jiàn或D、步骤(zòu)绽(zhàn)开门槛(kǎn)]【思路解析】本题旨在考查对生字进行准确辨析.A、羼(chàn)水B、荤(hūn)素D、步骤(zhòu)【答案】C2

6、、选出有错别字的一组()地址:北京市西城区新德街20号4层电话:010-82025511传真:010-82079687第7页共7页让更多的孩子得到更好的教育A、荤菜  颓唐  涨红  聚集B、荐头  伤痕  格局  惋惜C、伤疤  阔绰  附和  破绽D、棉袄  矜持  失踪  书藉【思路解析】本题旨在考查对重要词语的字形的把握.D、书藉(籍)【答案】D3、依次填入下面两句横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是建筑是凝固的诗:_____________;________________。诗有古诗和现代诗,建筑也有古今之分,泾渭分明。在缓缓流逝的时间长河中,总有一些

7、记忆象卵石般沉淀下来,_________________,__________________。爱,特别是母爱,对他来说,就是这样一份沉甸甸的卵石。①或神采飞扬,透着现代的气息  ②或庄重沉稳,带着岁月的沧桑③压迫着人们的心灵④改变着人生的轨迹A、①②③④     B、①②④③    C、②①③④     D、②①④③【思路解析】本题旨在考查能否结合上下文围绕一个中心把语序排好。【答案】C4、读完全文,想一想孔乙己身上的矛盾表现在哪些方面。【思路解析】本题旨在考查对全文的理解,对小说中的人物有个大致的了解。【答案】孔乙己是站着喝酒但又穿长衫的人;孔乙己是竭力争辩

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