约翰一书、约翰二书、约翰三书、犹大书

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1、第七课　约翰一书、约翰二书、约翰三书、犹大书约翰一书（共五章）作　者：约翰日　期：A.D.80地　点：以弗所受书人：以弗所及亚西亚的教会（或同启示录的七教会）目　的：指出信徒得救的喜乐是在乎确知得救，而保持此喜乐在乎与神相交，彰显此喜乐在乎与人相爱。主　旨：相交与相爱钥　节：一章三～四节简　介：约翰一书是一本信徒「灵交手册」，从书的内容可见神如何渴望与人相交(一3～4)，这正是神创造人的目的。本书特征1.本书是一卷专论「爱」的书信，涉及「爱的源头」、「爱的显明」、「爱的相待」等，「爱」字出现过51次之多。2.本书内无

2、问安、人名、地名、祝福、著者之名等属书信格式之词句。3.文体结构简单，语词陈述率直、严厉，作者用讲道方式提出三大论点：「神是光」(一5)、「神是爱」(四8)、「神是生命」(五12)。4.作者善用「相对式」的词句表达真理，提到七个对比：(1)光明与黑暗(一5～二11)；(2)天父与世界(二12～17)；(3)真理与虚谎(二18～28)；(4)行义与犯罪(二29～三24)；(5)真理的灵与谬妄的灵(四1～6)；(6)真爱与假爱(四7～21)；(7)从神生的与从人生的(五1～21)。5.钥字包括「爱」（51次）、「认识」（

3、38次）、「生命」（15次）、「父」（13次）、「真理」（13次）、「儿女」（11次）、「光」（6次）「相交」（4次）、「信心」、「公义」等。图析：约翰一书与约翰福音比较约翰二书（共一章）作　者：约翰日　期：A.D.80地　点：以弗所受书人：蒙拣选的太太和她的儿女目　的：劝诫勿因实行彼此相爱，而接纳传异端者，使真理蒙损，教会受害。主　旨：行在爱的真理中钥　节：二～三节简　介：本书是新约第二短之书卷，约一片蒲草纸(12节)，较约翰三书多了一行，在主题方面却与「一书」相似。本书特征1.是新约书卷中第二短之书卷，全书原文共

4、248字（较约翰三书多了一行）。2.为实际生活上的题目，没有深奥之教义理论。3.新约中惟一写给女性的。4.钥字包括有「真理」（13次）、「爱」、「命令」等。图析：约翰三书（共一章）作　者：约翰日　期：A.D.80地　点：以弗所受书人：该犹目　的：为差派外出传道之工人而写，旨在鼓励该犹，在接待过路传道人之事奉上，继续见证主爱。主　旨：接待的服事钥　节：十一节简　介：约翰三书是新约最短的书卷，但书中的信息实有助于明了第一世纪最后二十年中的教会情况。本书特征1.新约书卷中，以本书为最短。2.透露初期旅行传道工人之动态。3.

5、钥字包括「爱」、「真理」、「接待」、「见证」等。图析：约翰二书与约翰三书两书的比较犹大书（共一章）作　者：犹大日　期：A.D.67～68地　点：耶路撒冷受书人：被召蒙爱、蒙保守的人，在巴勒斯坦地的信徒。目　的：警告假师傅之谬理，鼓励信徒竭力为真道争辩。主　旨：为真道力辩钥　节：三～四节简　介：犹大书是一卷颇具警惕性的书信，充满严峻、责备、咒骂假先知罪行的短简，但同时也充满了对信徒的安慰与鼓励。本书虽强硬但极富描绘性，文笔粗豪，语句落实，尤喜用三句话的格构(triplet)来表达。本书特征1.在文体修辞上喜好三项组合体

6、裁，如被召、蒙爱、蒙保守；怜恤、平安、慈爱；又如：三个旧约审判之例子（五至七节）；三个人物该隐、巴兰、可拉（十一节）；三类需帮助之人（廿二至廿三节）等共十八组。2.透露假先知的谬论颇详，将假先知比作各种自然现象（十二至十三节）。3.新约惟一引用旧约旁经经文的书卷。4.钥字包括有「保守」、「不敬虔」、「真道」等。图析：犹大书与其他各卷之关系1.　与彼得后书的比较彼得后书与犹大书各有独立的重点，兹列表于下：2.　与使徒行传的比较作业（讨论题目）：1.请用一句话写出约翰一书、约翰二书、约翰三书、犹大书各章之章题。2.研读本

7、课后，请将约翰一书、约翰二书、约翰三书以及犹大书的主旨，各用300至500字更详细的阐述。3.约翰二书中描写的假师傅、敌基督者，有哪些错误之处？4.约翰三书中，称赞该犹厚待旅行传道者。今日，我们该如何善待传道人？5.犹大书痛责假教师的前后经文中，如何教导我们持守真道？(3节、20-23节)。