月日雅思考试写作真题机经不要写跑题

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1、2014年2月15日雅思考试写作真题机经不要写跑题  PartIII–写作机经(本次小作文为曲线图,难度适中。本次大作文题目为社会生活类题目,写作有一定的难度,大家要注意的是不要写跑题。)  A类小作文图表类型:曲线图作文题目:四个国家的水质1995-2010,2015的比较Thegraphbelowshowsthepercentageofgoodqualitywaterinfourcountriesbetween1950and2000.Italsopredictsthefurtherproportionofgoodqualit

2、ywaterin2015.作文图片[img]file:///C:/Users/hgftf/AppData/Local/Temp/ksohtml/wps_clip_image-31729.png[/img]写作思路指导—来自环球雅思徐祎娇老师解题方法:线图写法比较简单,但本题比较特殊的点在于线图最后一部分时间是对于未来的展望,在写body段部分应注意时态的应用。写作思路:首段:题目转述+overviewsentence转述提示词:graph-linediagramPercentage-proportionShow-illustra

3、te,demonstrate,depictandetc.Goodqualitywater-theriverwaterwhichcontainssatisfactoryquality总起句:描述四条线的整体趋势。CountryA略下降,CountryB整体上升(幅度小slightly)CountryC和D波动(Fluctuate)。第二段:CountryA和B。整体特征波动小。注意CountryA在2010到2015是几乎没有变化的。无变化:leveloff,remainsteady变化小:decline/risegently第三

4、段:CountryC和D。整体特征波动大。出现最大值最小值一定要描述。另外,CountryC和B在2015的重合点也需要强调一下。剧烈上升:soar,shootup剧烈下降:plummet,slump最大值:peakat,reachthehighestpoint最小值:bottomoutat,hitthetrough第四段:Conclusion。可重复overview或keyfeatures。3/3  A类大作文作文题目:Somepeoplethinksuccessoflifeisbasedonhardworkanddeterm

5、inationbutothersthinktherearemoreimportantfactorslikemoneyandpersonalappearance.Discussbothviewsandgiveyourownopinion.题型类别:双边讨论+个人观点阐述题材类别社会生活类类似旧题:相似度80%2006.12.16Somepeoplethinkthatpersonalhappinessisdirectlyrelatedtoeconomicsuccess.Othersarguethathappinessdependso

6、ndifferentfactors.Discussbothviewsandgiveyourownopinion.相似度30%2012.01.14Someemployersconsidersocialskillsasimportantasgoodqualificationsforsuccessinajob.Towhatextentdoyouagreeordisagree?相似度10%2011.09.03Somepeoplethinkthequalitiesapersonneedstobecomesuccessfulintoday'

7、sworldcannotbelearnedatauniversityorsimilaracademicinstitution.Towhatextentdoyouagreeordisagree?写作思路指导—来自环球雅思慎浩老师题目解析:一些人认为成功的生活基于努力的工作以及决定但是其他人认为有更重要的因素例如资金和人的外貌.讨论彼此观点给出你的观点:关键词分析:背景关键词:successoflife,论点关键词:hardworkdetermination——successoflifemoney,personalappearanc

8、e——successoflife第一段:社会背景+正向/反向观点+自己观点(1客观因素/外因2主观因素/内因)社会背景:平衡式的成功的生活——意味——目标的达成+现实生活的幸福感正向观点:一些人认为——钱与个人长相——实现成功生活——更重要的因素。自己观点:我认

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