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时间:2019-03-02
《2017-2018学年河北省张家口市高二下学期第一次月考语文试题(解析版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、张家口市2017~2018年度第二学期阶段测试卷高二语文阅读下面的文字,完成小题。家规与国法崔永东“家规”即家内规矩,“国法”即国家法律。两者各有自己的领域,对稳定家族秩序和国家秩序发挥着不可替代的作用。在中国古代社会,家规提倡“孝道”价值观,凸显家族利益至上的原则,注重父慈子孝、兄友弟恭、夫妻和睦;国法提倡“忠道”价值观,凸显国家利益至上的原则,重视忠君爱国、无私奉献。。家规与国法之间在功能上又可以互相支撑,在内容上也可以互相补充。儒家的传统是“修身、齐家、治国、平天下”,在“家国同构”的背景下,“移孝作忠”是完全可能的。“家规”
2、重在“修身、齐家”,“国法”重在“治国、平天下”,一个恪守家规的人必然能够遵守国法。在此层面上,家族利益与国家利益形成了某种“同构”关系。家有家规,国有国法。家规连着国法。家规是治家教子、修养心性、立身处世的重要载体,是中华传统文化的重要组成部分。它包括“家训”“家戒”等内容,家训的内容旨在要求家人“必须怎么做”,家戒的内容旨在要求家人“不能怎么做”。以山西闻喜历史上著名的《河东裴氏家训》《河东裴氏家戒》为例:“立志向善,做贤子孙。贻谋燕翼,勿忘祖恩。”“人生百行,孝顺为先。”“置身社会,公德第一。爱惜公务,遵守序秩。时时警惕,留心
3、错失。”“勤能补拙,俭以养廉。丰家裕国,莫此为先。秃惰奢靡,祸害无边。”这就阐明了在家修身与在外治国的关联性,揭示了家规通向国法的功能性价值。明末清初的朱柏庐所撰《朱子家训》,被誉为家训中的经典,以修身齐家为宗旨,集儒家立身处世之大成。诸如“自奉必须俭约”“勿贪意外之财”“仇者以义解之,怨者以直报之”“事师长贵乎礼也,交朋友贵于信也”等,揭示了家规与国法之间在内容上互通、在功能上互补的道理,令人感受到二者之间互为“统一体”的气质。从历史上看,家规与国法存在着很多的共同性。均以维护儒家伦理秩序为其共同的使命。无论是家规还是国法,它们都
4、将儒家道德原则和道德规范转化成了制度安排(家规属于家族制度),使道德的“软约束”与制度的“硬约束”完美地结合起来,靠制度的力量来督促人们积极践行儒家道德,从而形成一种具有良风美俗的社会秩序。在儒家文化的大背景下,从主流上看,家规与国法有着共同的精神纽带,即儒家的伦理道德。家规与国法共同将儒家道德加以制度化,体现了德、法共治的价值取向。这对我们是是有启发意义的。如果说国家治理能力的提高有赖于国法完善的话,那么社会治理能力的提高则有赖于家规(家族法规)的完善了。因此,为了重塑家族法规,我们有必要为其注入新时代的内容,使其适应新的时代,并
5、结合基层社会组织的重建,使古老的家族法规在整合基层社会秩序方面焕发出新的生命力。1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是A.家规只能起到稳定家族秩序的作用,对国家秩序的稳定则只能依靠国法B.无论是家规还是国法,都将自身的利益放在至高无上的位置,因此常常产生冲突。C.明末清初的《朱子家训》有着家规与国法互为一体的特性,被誉为家训中的经典。D.儒家的伦理道德是家规与国法的精神纽带,体现了德、法共治的价值取向。2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是A.文章第一段通过分析家规与国法的不同,提出了如何处理两者之间矛盾的问题。B.文
6、章以《河东裴氏家训》《河东裴氏家戒》的内容为例,证明家规连着国法。C.文章在论证中以大量篇幅阐述家规与国法的共同性,目的是强调家规的重要性。D.文章从分析家规与国法的关系入手,得出新的时代有必要让家规发挥作用的结论。3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是A.儒家的传统是“修身、齐家、治国、平天下”,这使得“移孝作忠”是完全可能的。B.无论是《河东裴氏家训》还是《朱子家训》,两者都起到了维护儒家伦理秩序的作用。C.家规与国法都是道德的“软约束”与制度的“硬约束”完美结合,具有强制的力量。D.古老的家族法规如果注入新时代的内容,就能整
7、合出良好的基层社会秩序。【答案】1.C2.A3.D【解析】1.试题分析:此题考核筛选文中的信息能力,答题时要仔细对读选项和原文,重点注意选项的表述和文中内容的整合或转述的差别。题中A项,应是家规和国法对稳定家族秩序和国家秩序发挥着作用。B项,因此常常产生冲突”错误,家族利益与国家利益形成了某种“同构”关系。D项,应是家规与国法共同将儒家道德加以制度化体现了德、法共治的价值取向。点睛:这是一道筛选并整合信息的题目,筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的现象、材料运用的准确性进行考核,主要的错误类型是强拉因果、因果倒置、曲解文意、无中
8、生有、混淆范围、偷换概念等等。2.试题分析:此题考核分析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意分析文章的思路,中心论点和分论点的关系,论点和论据之间的关系,论证方法的类型,重点考核为论点是否正确,论据证明的是什么观点和论证的方法。题中
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