七级思品下册模拟题附答案

七级思品下册模拟题附答案

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1、七年级思想品德下册模拟试题一、选择题(在下列每小题的4个选项中,只有1项是符合题意的,请把符合题意的选项前的字母填入答案空格内。每小题2分,共40分。)题号1234567891011121314151617181920答案1、以歌曲《同桌的你》而扬名的音乐人高晓松,对自己2011年5月9日晚醉驾的行为供认不讳。法庭宣布审判结果:高晓松因危险驾驶罪被判拘役六个月,罚款四千元。这体现了法律()①依靠公民自觉遵守  ②依靠国家强制力保证实施③对明星具有特殊的约束力④对全体社会成员具有普遍的约束力A、①③B、②③

2、C、①④D、②④2、某市未成年人管教所对在押的少年犯进行调查的数据显示,从他们曾有的行为看,有打架行为的占57.9%,有旷课行为的占49.8%,经常光顾网吧的占44.9%,有赌博行为的占44.3%,看过黄色书籍和淫秽影像制品的占31.9%。这说明…………………………………………………()①不良行为任其发展,可能导致违法行为②不良行为必然发展为违法行为③青少年要抵制不良行为,预防违法犯罪④不良行为是小节,无关紧要A、①②B、②④C、①③D、③④3.对待青春期生理变化,正确的心态是A.正确认识,坦然接受B.想

3、方设法掩盖它C.过分激动,烦躁不安D.一切无所谓,不去管它4.消除青春期心理烦恼,有效的途径和方法有①敞开心扉,多与父母和老师沟通②出现心理冲动时,应想一想道德的规范和法律的要求,提高自己的控制力③要不断丰富自我④寻求国际友人的帮助A.②③④B.①②③C.①②③④D.①③④5.男女同学之间正常交往,有利于①增进对异性同学的了解②扩大交往的范围③提高与他人交往沟通的能力④班集体建设A.②③④B.①②③C.①③④D.①②③④6.人的美既包括外表美,也包括内在美。下列追求美的方式不正确的是A.浓妆艳抹使自己更美

4、B.加强锻炼使体魄健美C.注意自己的仪表美D.加强文化和品德修养7.下列表现属于人的基本情绪类型的是①兴高采烈②百感交集③喜忧参半④怒发冲冠A.②③B.①②C.①④D.③④8.下列控制情绪的方法你认为不正确的是A.与同学发生争执,反复提醒自己:千万别发火,要冷静B.受到老师批评,非常生气,当场顶撞老师C.做事失败时,给自己打气:不要放弃,一定要成功D.不顺心的时候,打开音响,听自己最喜欢的音乐9.下列宣泄情绪的方式不合理的有A.通过心理咨询热线倾诉B.踢足球C.迁怒别人,寻找发泄对象D.唱卡拉OK10.积

5、极参加打篮球、登山旅游等活动的好处是①有利于增进身心健康②有利于陶冶高雅情趣③有利于开阔视野,丰富知识,促进自己全面发展④有利于锻炼自己良好的意志品质A.①②③④B.①③④C.①②④D.②③④11.一位同学,见别人打球,自己也打球;过几天又随另一位同学去画画;画不了几天,看别人下棋有意思,又去学下棋。这位同学的心理是A.积极健康的好奇心理B.消极盲目的从众心理C.形成稳定兴趣的前提D.培养发展高雅情趣的条件12.在《西游记》里,唐僧师徒四人经受了妖魔鬼怪的种种诱惑。在诱惑面前,唐僧和沙悟净意志坚定,不为所

6、动;猪八戒贪图享受,屡屡中招;孙悟空慧眼金睛,不仅能及时识破诱惑,而且能想尽办法降妖伏魔。他们的故事让我们懂得A.世界上总存在种种不良诱惑,只有神话中的孙悟空才能战胜B.对于种种不良诱惑,我们只要有清醒的头脑和警惕之心就足够了C.勇敢的人敢于同不良诱惑作斗争,聪明的人能想出种种办法抵制不良诱惑D.人们有猎奇和盲目从众心理,所以很难抵制不良诱惑13.对于不良诱惑,我们应该这样面对A.能拒绝的就拒绝,不能拒绝的也没办法B.对于会影响学习、影响品行的不良诱惑应该坚决拒绝C.顺其自然D.拒绝与否,要看当时的心情怎

7、么样14.我国法律规定未成年人是指A.未满16周岁的公民B.年满16周岁的公民C.未满18周岁的公民D.年满18周岁的公民15.法律对未成年人进行特殊保护的原因是①未成年人法律意识和自我保护能力不强,容易遭受不法侵害②未成年人正处在生理、心理发展的重要时期,思维活跃,乐于交往,好奇心强,但自制能力差③未成年人由于生活经验不足,各方面都还不成熟,在辨别是非、区分良莠方面往往会出现这样和那样的问题④未成年人是否健康成长,关系着民族的振兴、国家的富强A.①②③④B.①②④C.②③④D.③④16.我国保护未成年人

8、健康成长的专门法律是①宪法②未成年人保护法③预防未成年人犯罪法④刑法A.①②③④B.①②④C.②③D.①②③17.我国法律为保护未成年人的健康成长专门设置的四道防线是指①家庭保护②学校保护③社会保护④司法保护⑤特殊保护A.②③④⑤B.①②③⑤C.①③④⑤D.①②③④18.维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段是4/4A.调解B.诉讼C.请求援助D.法律咨询19.面对生活中的是非善恶,我们首先要把握正确的判断标准。判断

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