浙江省温州市2016年中考历史试题(word版,含解析)

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1、2016年浙江省温州市中考历史试卷一、选择题1.西安碑林I•専物馆陈列着一方《峰（yi）山刻石》,这方刻石刻有“皐帝立国…灭六暴强…壹家天下…”・该内容称颂的皇帝是（）A.秦始皇B.汉武帝C.唐太宗D.宋太祖2.1689年通过的《权利法案》，为现代英国政治制度的形成打下重要基础，这主要是因为该法案（）A.制约了国壬的权力B.宣告国家独立C.开启了工业化进程D.确立了共和政体3.“这一运动的领袖们将理性应用于经济、宗教和政治等领域，提出自曲、平等的思想，是法国乃至整个欧洲的III制度受到猛烈的抨击.”下列人物中属于这场

2、运动的领袖是（）A.达•芬奇B.哥口尼C.伏尔泰D.拿破仑4・“'民国'之取代自秦以来两千多年的'帝国'，是一种前无古人的变化・”导致这一变化的历史事件是（）A.洋务运动B.戊戌变法C.辛亥革命D.“五四”运动5•阅读书籍，是学习丿力史的重要途径，要了解国共两党第一次合作期间的丿力史信息，下列书籍中最适合的是（）A.B.C.6.“全面实施一对夫妇可生育两个孩子的政策”，是我国人口与生育政策的又一次历史性调整.这一政策调整表明我国（）①人口已经出现负增长②积极应对人口老龄化问题③人口素质整体述比较低④重视保持合理人口增

3、长速度.A.①③B.①④C.②③D.②④二、解答题（16分）7.“和合”思想是中国传统文化的精髓.实现中华民族伟大复兴，是近代以來中国人民最伟大的梦想.当代中国走怎样的发展道路，引起了国际社会的广泛关注.材料一：他率领的船队，在二十八年中到达三十多个国家和地区，受到普遍的欢迎.在榜葛剌，国王派大臣帅几千人马到港口迎接，并陪到王宫.双方互赠礼物后，国王设宴招待.-一摘编口樊树志《国史概要》（1）材料一反映了中外交往的哪一史实？材料二：1840年，在炮口的逼迫下，中国蹒跚地走入近代，随后的一百余年里,外国人通过条约“合法

4、”地剥夺榨取、管朿控制屮国，驱使屮国社会脱出常轨，改道变形.不仅使中国人民从此陷入苦难的历程，也促进中国人民觉醒和奋起.-一摘编口陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》等（2）“在炮口的逼迫下”，近代屮国社会性质发生了怎样的变化？“屮国人民觉醍和奋起”表明近代中国历史的主题是什么？材料三：抗日战争的胜利，在中国近代史上所占的地位实在太重要了，它成为中华民族从衰败走向复兴的重要枢纽.中国是世界反法西斯主要战场Z-,中国抗日战争受到了国际社会的肯定和尊重.-一摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》（3）根据材料三：说明抗日战争的胜利

5、“成为屮华民族从衰败走向复兴的重要枢纽“的理由.材料四：新中国成立以來，中华民族在寻求复兴Z路上开启了新的征程.G▲1955耳•点畏"会仪上•中H政闿•歩网存畀”的才卄•稈M丁众$亚"闪拿的山总•▲】978阜罡2011年•中刃闪内殳产总＜1隼均实廉埔长4为9.8%•是岡崩#具SL济年均増长卓的三体多•绘济总量已荻居仝*第二.▲20134•中Pi甘世界经济的*乂皐由1978年竹2.3%上升片迫30%.申出易・一*1万亿旻此.3氏工左上利•矣耳发从皮呆・▲2015牛■中国尙从金和+尊••與&S輛塔长洽茶乂▲示•梅谢中M为

6、*界e牛易发晨亭址短柞为黄燄・3・・f（4）“小国走和平发展道路有着历史与现实的必然性•”结合材料一至材料四,运用所学知识加以论证.（要求：史论结合，论证严密.）2016年浙江省温州市中考历史试卷参考答案与试题解析一、选择题01•曲安碑林博物馆陈列着一方《峰（yi）山刻右》,这方刻石刻冇“皇帝立国…灭六暴强…壹家天下…”・该内容称颂的皇常是（）A.秦始皇B.汉武帝C.唐太宗D.宋太祖乞7秦朝巩固统一的措施.【分析】本题考查秦朝巩固统一的措施./W7据题干“皇帝立国…灭六暴强…壹家天下”，可知这是秦始皇，公元前230年

7、〜公元前221年，秦土嬴政灭掉六国，建立秦朝，规定最高统治者称皐消・故选A.【点评】知道秦朝巩固统一的措施及影响.2.1689年通过的《权利法案》，为现代英国政治制度的形成打下重要基础，这主要是因为该法案（）A.制约了国王的权力B.宣告国家独立C.开启了工业化进程D.确立了共和政体r考点2《权利法案》.f却於题考查的是英国资产阶级革命•应重点掌握英国资产阶级革命的成果.ZW7为限制王权，1689年，英国议会通过了《权利法案》,对国王的权利进行了明确的制约，•宣布议会至上，确定议会为国家的最高权力机关.一个新的资产阶级

8、君主立宪制政权在英国建立起来.故选A.f点汐解答本题要熟记英国资产阶级革命和法国大革命的有关内容.2.“这一运动的领袖们将理性应用于经济、宗教和政治等领域，提出自由、平等的思想，是法国乃至整个欧洲的旧制度受到猛烈的抨击・”下列人物中属于这场运动的领袖是（）A.达•芬奇B.哥白尼C.伏尔泰D.拿破仑片考点7启蒙运动.f勿刃本题考查学生对启蒙运动的