大学生自主创业校园调查分析

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1、大学生自主创业校园调查分析——以常德市高校大学生为例范素华，高小华，王黎明，文艺，高攀（湖南文理学院经济与管理学院，湖南常德）摘要：为了了解常德市各大高校的大学生们对创业的想法和看法，了解当代大学生选择自主创业的动机、方向和所缺乏的条件，并结合实际评估大学生自主创业的可行性和现实性。我们调查小组开展了此次大学生自主创业的校园调查。以便更好地为大学生自主创业提供依据和指导，更有效地扶持大学生创业的成长和成功。我们选取了常德市四所高校为实证样本，采取问卷调查、小组座谈方式进行深入的调查。研究发现：目前大学

2、生对创业持积极赞成在态度，90%的被调查者都有自主创业的想法，并且有考虑过毕业后自己创业，还有10%同学已经行在自主创业的征程上了；大学生自主创业的主要方向是自已感兴趣的领域；大学生创业所面临的最大困难是资金不足和社会经验不丰富；学校、社会对大学生自主创业的支持具有积极的实际意义。关键字：大学生；自主创业；创业动机；创业方向；创业条件；大学生素质；支持政策一、引言2009年全国应届毕业生达610万，2010年将达到630万。“毕业就是失业”越来越贴近大学生的状况，就业难已是大学生走出校门必须面对的难题

3、。在就业难的严峻现实中，“走，创业去”一句话道出一条新路。那何谓自主创业呢？国际管理科学学会教授协会认为:创业是对新企业、小型企业和家庭企业的创建和经营。黄世安（2000）指出大学生自主创业就是改变就业观念，利用自己的知识、才能和技术以自筹资金、技术入股、寻求合作等方式创立新的就业岗位，即毕业生不做现有就业岗位的竞争者，而是为自己、为社会更多的人创造就业机会。然而在以前的教育和思维模式中，我们的观念是如何找到一份工资高、待遇好、工作环境良好、长期稳定的“好工作”，会觉得创业都是那些身不由已的或者是企业

4、家们才去干的不是大学生所要做的事。但现在在国家和社会大力支持和鼓励自主创业的宏观环境影响下，有许多大学生开始有了自己的创业想法，还有的已在自主创业的路上了，比如说大学周边兴起的“地摊风”，网络上众多开网店的等。大学生是社会劳动力的主力军之一，唯有自主创业才能给国家的经济带来活力，自主创业是21世纪中国经济增长的动力，是解决中国社会就业问题的必由之路。大学生都适合创业吗？并不是每一个大学生都适合创业，高微在《大学生创业教育存在的问题与对策研究》一文中指出：创业是一个系统工程，需要经过市场调研、资金等资源

5、的筹集、技术价值的实现等一系列活动。在这个过程中，并不仅仅是技术上的较量，更是经营理念、经营管理能力等方面的竞争，这就要求创业者对市场营销、财务成本控制、商务谈判、税务、法律等都要有一定的知识积累。刘培在《大学生创业准备工作探讨》上指出，大学生创业需要的5个方面的能力和素质：快速学习的能力；项目的选择和信息的收集的能力；团队协作的能力；创业策划与操作能力。再者，创业是一条艰辛的路，会遇到很多的困难和挫折，只有拥有良好心理素质和心理准备才可能在创业路上走得更远。针对此类问题我们开展了此次校园调查。此次调

6、查主要从大学生创业动机、创业方向、创业瓶颈和大学生创业的综合素质等几个方面运用校园调查问卷和小组座谈来探讨大学生自主创业，希望通过此次校园调查能更好地为大学生自主创业提供依据和指导，能更有效地扶持大学生创业的成长和成功。二、调查思路本次调查的基本思路是选取四所高校在校大学生为调查样本，进行问卷调查、小组焦点座谈。以及全国大学生自主创业的相关文案信息资料收集。(一)问卷设计与选择6本次调查采用封闭式问题与开放式问题相综合设计问卷，以选项答案的权重来定性，调查的对象主要是湖南文理学院、湖南文理学院芙蓉学院

7、、湖南同德职业技术学院和常德职业技术学院四所高校的在校大学生，并控制学校、年级、专业及性别之间的比例。在设计问卷前期，我们通过各种资料的收集以及上网查寻其他相关的调查问卷，经过小组的讨论研究设计调查问卷共设有20多个问题，并发放50份调查问卷作为试调查，收回48份调查问卷，在老师的指导下经过进一步讨论分析对调查问卷进行了精简和对存在歧义的问题进行更正，最后形成5大方向18个问题。此外我们还进行了深度的小组座谈，每所学校举行一场，每场邀请7-10位创业代表围绕创业话题展开讨论。（二）抽样与样本此次调查采

8、取随机抽样的方式，同时考虑男女比例和年级、专业比例，力求调查结果的客观性和真实性。我们主要以湖南文理学院、芙蓉学院和常德职业技术学院湖南同德职业技术学院为调查对象。在调查中，小组成员们深入到寝室、教室、自修室、食堂还以及校园周边地区进行问卷调查。在进行正式调查之前，我们设计了一个排除问题（表1），根据他（她）填写的答案决定是否让其接受正式调查，填写调查问卷。这有利于我们选择更准确的调查对象，提高调查问卷的质量，也为后面的数据统计、分析铺平了道路。表1调查