空气-水换热器换热性能的测试实验

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1、空气-水换热器换热性能的测试实验一、实验目的1．本实验属于设计型实验，要求学生根据实验目标，给定实验设备，对整个实验方案、实验过程等进行全部实验设计；2．熟悉气-水换热器性能的测试方法；3．掌握气-水翅片管、光管换热器，在顺排、叉排、逆流、顺流各种情况下换热器的结构特点及其性能的差别。二、实验装置简介（参见实验装置示意图）图一、实验装置示意图1.循环水泵2.转子流量计3.过冷器4.换热器5.实验台支架6.吸入段7.整流栅8.加热前空气温度9.换热器前静压10.U形差压计11.换热器后静压12.加热后空气温度13.流量测试段14笛形管15.笛形管校正安装孔

2、16.风量调节盘17.引风机18.风机支架19.倾斜管压力计20.控制测试仪表盘21.水箱气-水换热器实验装置由水箱、电加热器、循环水泵、水流量测量、水温度控制调节阀、压差测量、阀门、换热器、风管、整流栅、热电偶测温装置、空气流量测量、空气阻力测量、.风量调节盘、引风机等组成。换热器型式有翅片管、光管两种，有顺流、逆流两种流动方式、布置方式有顺排、叉排两种。1．换热器为表冷器，表冷器几何尺寸如下表：铝串片尺寸（mm）片距b（mm）基管直径dw/dn（mm）迎风面积Fy（m2）散热面积F（m2）最窄通风面积f（m2）热水流通面积fˊ（m2）250×652.

3、810/80.0642.7750.0390.000050242．水箱电加热器总功率为9KW，分六档控制，六档功率分别为1.5KW。3．空气温度、热水温度用铜—康铜热电偶测量。4．空气流量用笛形管配倾斜式微压计测量。5．空气通过换热器的流通阻力，在换热器前后的风管上设静压测嘴，配倾斜式微压计测量；热水通过换热器的流通阻力，在换热器进出口处设测阻力测嘴，配用压差计测量。6．热水流量用转子流量计测量。三、实验目标通过气--水换热器性能测试试验，测定并计算出换热器的总传热系数，对数平均传热温差和热平衡误差等，绘制传热性能曲线，并作比较：（1）以传热系数为纵坐标，

4、热水流量或空气流量为横坐标绘制传热性能曲线；并就不同换热器，两种不同流动方式、两种不同布置方式，不同工况的传热情况和性能进行比较和分析。四、实验设计内容：1．根据实验目标和气--水换热器实验装置，编写出实验工作原理和实验数据计算处理公式；2．实验方案设计，包括实验思路、实验方法、实验工况点的选择、热水进口温度大小选取（建议取60-80℃）；3验操作步骤设计，将整个实验操作过程步骤、注意事项编写出来。4设计出实验数据记录表格，记录实验数据，实验数据的处理计算，并对实验结果进行分析，得出实验结论。5提交实验设计报告书。五、实验操作规程：1．由班学习委员将该班

5、所有学生分组，并指定小组长；2．提前三周组织学生参观气-水换热器实验装置，由实验教师详细介绍实验装置，布置学生实验任务，在此期间，开放实验室，随时供学生参观；3．学生进行实验原理、方案、方法、实验步骤设计；4．实验教师审查学生设计内容，直到合格为止；5．实验教师指导学生开展实验；6．学生进行数据处理计算，提交所有实验报告设计书；7．实验教师批阅实验报告设计书，给出实验成绩。[注意事项]热水温度不能超过80℃，不然，将使水泵因气蚀而不能正常工作。停机注意事项：1．先关闭全部电热器开关；2．十分钟后关闭水泵、风机开关和再冷却器冷水开关，全关风机出风阀门。3．

6、最后，切断电源。