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1、选大学就是选就业2007年11月21日18:10[我来说两句(5)][字号:大中小]来源:搜狐教育 观念革命一:职业规划要从高中做起 观念革命二:选大学就是选就业 观念革命三:不要迷信大学综合排名 观念革命—:职业规划要从高中做起当我告诉你职业规划从高中做起时,或许你心里在嘀咕:高中?这么早?是不是太超前了?Ø 不,从高中做职业规划没有超前,并且是不能再晚了! 目前,多数人都是大学才开始做职业规划,也就是说多数考生或家长有这样的一个误区:挑大学→选专业→职业,即学生先选定大学和专业,然后进大学读书,在毕业时决定自己要做什么工作。
2、这种做法是本末倒置,存在很大的弊端。智联招聘网2005年曾以接受过高等教育的在职人士为对象进行了一次调查——“专业选择对就业的影响”,高达52%的被调查者表示“如果上天再给个机会,我会选择另外一个专业”,14%的人对当年的选择不后悔,另有34%的人希望在原来所学专业基础上再学第二专业。反悔率如此之高,也反映出在当初专业选择中存在普遍失误。 很多大学生在填报高考志愿时,没有仔细考虑到以后的职业问题,盲目地挑学校、选专业,经过四年的大学生活,面临找工作的时候才发现本专业将要从事的职业不适合自己,或者不喜欢将要从事的职业,于是开始后悔当初的选择,于
3、是有30%的大学生毕业时选择与所学专业无关的职业(2007年麦可思零点调查)。 要想避免这种结局的出现,必须从大学以前就树立职业规划的观念,即:选职业→选专业→挑大学,从高中就开始考虑自己将来要从事的职业,再根据职业目标,选择职业所要求的专业,根据就业信息选择有此专业的大学,在大学里准备知识和能力、考取相关证书、进行实习锻炼等,为就业做好充分的准备。这样的顺序才能让你有备无患,顺利就业。 综上所述,职业规划不能晚于高中!越过职业规划的专业选择,难以取得成功;选择适合自己职业方向的专业,才是考大学成功的第一步。 在大学扩招以后的中国,攻占一
4、所大学并不困难,有分数就行!难的是毕业时攻占一个好的职位。6 做好职业规划,抗拒“大学生就业寒流”,从高中开始职业规划! 观念革命二:选大学就是选就业 我的大学我当家! 没错,你的大学你当家,可是市场要当你的家! 通过观念革命一,明确了职业规划从大学之前做起,从高考填报志愿开始,你会觉得“好,我找到正确的起点了。可是怎样走呢?”聪明的你也许立刻想到: 做职业测评,根据职业测评的结果做选择; 理想是人生的动力和航标,根据理想选择; “兴趣是最好的老师”,根据自己的兴趣选择; 擅长的技能可以比别人更占优势,根据自己的长项选择;
5、对于你的想法,我很遗憾的告诉你:这些都不全面。 职业测评,不可依赖! 职业测评通过对测评者的全面测试,来帮助广大学生更好地了解自我,从而更加合理、准确、科学地确定自己的职业定位和规划自己的职业,它普遍应用于中国人才选拔和招聘方面始于上世纪90年代中后期。在中国就业压力日益增加和个人选择多元化的时候,职业测评逐渐走向中国市场,并为大家所认可。近几年来,很多大学都推出了“大学生职业测评”服务系统,通过设定的题目,检验大学生的职业人格、职业兴趣、职业价值观、职业能力等,以此来指导大学生顺利就业。 职业测评的流行,说明人们越来越重视自身的职业能力
6、和人格素质与职业的匹配,具有一定的科学性和实用性。但是,职业测评不能在大学才开始做:专业已定,测评晚矣。于是,有些高考生或家长将此当成“法宝”,在选择大学时,完全依据职业测评来选择专业,认为这样可以避免将来对职业不感兴趣,从而增加事业的成功率。对于这类群体,我们称之为“任性”的求职者。 这种“任性”的求职者,就业成功几率是不是一定高呢?6 你不能对一纸试卷有过多的期望,职业测评根据你的自身特点和主观愿望判断,无法让你实际考查真实职业客观环境、更没有考虑社会对职业的需求程度,如果只是限于对职业测评之后,就盲目得出结论,对职业、大学和专业做出错
7、误选择,这种“任性”的后果只会是使自己学不到社会需求的知识和技能,难以为社会所用。 因此,做职业测评,必须有考察职业环境和就业信息配套。 我的理想定职业,No! 从小学开始,我们就被父母老师教育“理想是人生的动力,是人生的领航灯,要有理想”,我们自己也制定了大大小小无数个理想,如“当一名科学家、当一名工程师、当一名教师……”,当我们做职业规划时,这些理想一下距离我们很近:理想是否能实现,很大一部分决定于你选择的大学和专业。举个例子:你的理想是当一名中学教师,那么选大学时你可以选择师范院校,并根据你想教授的科目来选择专业。经过四年系统学习专
8、业知识和教育理论,毕业时你就可以应聘教师岗位,从而实现自己的理想。 这种以理想定职业的做法,从个人角度讲,能够顺利实现人生理想,在工作过程中得到很大
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