基于创新2.0的成果转化服务平台建设框架

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1、基于创新2.0的成果转化服务平台建设框架-工程论文基于创新2.0的成果转化服务平台建设框架高剑①GAOJian;赵显瑞②ZHAOXian-rui(①菏泽市科学技术情报研究所,菏泽274000;②菏泽市社会劳动保险事业处,菏泽274000)(①HezeScienceandTechnologyInformationInstitute,Heze274000,China;②HezeSocialLaborInsuranceBusinessDepartment,Heze274000,China)摘要:本文分析了我国科技成果转化服务平台建设现状,引入创新2.0模式,总结出科技成果转化服务平台建设新框架,以

2、完善科技成果转化服务平台功能服务,为科技成果转化服务平台建设的发展提供参考。Abstract:Thispaperanalysesthesituationofscientificandtechnologicalachievementtransformationserviceplatform.Byusingtheinnovation2.0model,thearticlesummedupanewframeworkwhichcanbeusedtostructurescientificandtechnologicalachievementtransformationserviceplatform.Fu

3、rthermore,theframeworkcanbeusedtoimprovethefunctionofscientificandtechnologicalachievementtransformationserviceplatformandprovidereferenceforthedevelopmentofscientificandtechnologicalachievementtransformationserviceplatform.关键词:成果;成果转化;创新2.0;成果转化服务平台Keywords:achievements;achievementtransformation;i

4、nnovation2.0;theachievementtransformationserviceplatform中图分类号:F276.44文献标识码:A文章编号:1006-4311(2015)06-0147-021背景科技成果转化服务平台是科技成果转化的一个重要组成部分,是提高区域科技创新,加快成果转化,完善成果转化服务的重要载体。“2004-2010年国家科技基础平台建设实施纲要”明确提出将成果转化公共服务平台作为促进科技资源高效配置和综合利用,提高科技创新能力,加速科技成果转化进程,提高科技成果转化效率,完善科技成果转化服务的一项重要举措。[1]为响应纲要精神,国内各地掀起建设科技成果转

5、化服务平台的高潮。已建成的科技成果转化服务平台种类繁多。从级别上分,有国家级、省级、市级、县级平台;从领域上分,有综合性和专业性的成果转化服务平台。科技成果转化服务平台提供以现代信息技术为基础的网络平台服务。2研究目的和意义我国科技成果转化服务平台的建设从传统的成果转化需求分析,应用先进的现代信息技术,加强产学研之间的合作,提高现有成果的转化。作为服务性的中介平台,在实现过程中重点突出了信息共享性特点,强调现有成果与企业需求之间的对接,以及企业与其相关的科研机构、科研人才之间的联系,忽略了网络平台的无限共享性的作用,以及网络技术所带来的创新模式应用。创新2.0模式是当前网络技术创新模式的主流

6、,平台引入创新2.0模式,可以深化平台与现代信息技术的融合,进一步提高平台的创新、服务能力,完善平台的服务功能。本文以科技成果转化服务平台为研究对象,通过学习创新2.0模式理念,总结出基于信息技术的社交化科技成果转化服务平台建设框架,为完善现有的科技成果转化服务平台功能及其未来的发展方向提供参考。3创新2.0介绍创新2.0即Innovation2.0,由WEB2.0引申而来,是面向知识社会的新一代创新,是以技术发展为导向、科研人员为主体、实验室为载体的传统科技创新模式向以用户为中心、以社会实践为舞台、以共同创新、开放创新的用户参与科技创新模式的新转变。[2]创新2.0模式强调以人为本,让所有

7、人参加创新,利用科技手段,形成知识、创新共享和扩散的良性循环。创新2.0不再是少数生产者专利,而是以用户为中心的民主参与。[3]创新2.0模式以网络技术为基础。随着网络技术的发展,全球性的虚拟社交化网络不仅突破了人类的地域性限制,同时延伸出人们在网络背景下的新的思维模式——互联网思维。互联网思维强调人的价值实现。[4]创新2.0模式是互联网思维背景下的新创新模式的思考。现代信息技术及互联网为创新2.0模式的实

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