湖南省娄底市重点中学2011届高三10月联考--语文

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1、名校试题会员交流资料班级班内序号考室号座位号姓名娄底市重点中学2010年10月联考语文科试题卷时量：150分钟，总分：150分，命题教师：曹莉2010.10注意：请同学们将答案填涂在答题卡上，考后只交答题卡。一、语言文字运用（15分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，读音完全相同的一组是(　　)A．恚恨/不容置喙　悭吝/纤尘不染　禀赋/凝神屏气B．嚼舌/咬文嚼字坍圮/否极泰来窥伺/箪食壶浆C．罹难/管窥蠡测鸭蹼/浑金璞玉标识/咫尺天涯D．阐述/阿谀谄媚剽悍/彪炳千古诡谲/发生口角2．下列各句中没有错别字的一组是（）A据记者19日

2、从外交部了解到，日本巡逻船冲撞我国渔民事件已经对中日双边往来造成严重损害。中方已经中止了双方有关增加航班、扩大中日航权事宜的接触，推迟了中日煤碳综合会议。B事实上，美国自2004年已开始冷战后最大规模的战略部署调整，明确将“防犯新兴崛起大国”作为战略目标之一，目前正进入战略调整的关键期，未来还会加紧抢占战略空间的步伐。C香港并不欢迎内地夫妇赴港产子，但在法制精神下，只要特区基本法不修改，赴港生子并成为香港居民，就是合法的。D强权力、弱市场、无社会结合，是社会失序的根本原因，它造成既得利益集团畸形发育，形成不公正的社会秩序。重建社会

3、或是走出困境的惟一路径。3．下列各句中加点词语运用正确的是（）A．平时这欢腾的爱笑爱闹的小伙子，变得期期艾艾地说不上话来。B．有人说“生活提高了，生产就会提高。”是舍本逐末的说法，实际上生产提高了，生活才能提高。C．中美之间虽然未建立程序化的危机管理体制，却也在多年来跌宕起伏的发展中形成一定的默契。D．目前，语文教学的最大弊端是条分缕析，教师过分的讲解，使学生失去了学习语文的兴趣，影响了学生独立思考能力的形成。4．下列句子没有语病的一句是（）A．国庆节来临，在商场里，减价的标牌随处可见，有的商场打出三折、四折甚至五折的标牌，十分诱

4、人。B．欢迎各类新闻媒体继续关心房地产用地建设管理工作，共同监督房地产用地各项政策，也欢迎社会各界给予一如既往的监督与支持。保护原创权益·净化网络环境-12-名校试题会员交流资料C．正因为现有的金融服务难以满足农民的需求，所以金融在支持以农业为主的弱势产业方面存在不少弱点。D．参加此次演习的中方陆军战斗群采取跨国远程机动的方式抵达演习地域，跨境铁路输送总里程近5000公里。与在国内进行军演相比，出国演练更能考验中国军队的远程部署能力。5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）贾平凹的散文数量众多，内容浩繁，因而缺

5、憾也在所难免，，，等等。但整体上，，。更为重要的是，，，从而互相借鉴、互取优长，能够给文学创作提供新的启示。①能够使得这两种文体在他那里实现交融统一②容易产生某类题材结构单调、模式化叙述的问题③他在散文和小说两个领域的同时期耕耘④比如容易出现选材不精，水平良莠不齐的情况⑤也找到了自身蓬勃发展的生长点⑥贾平凹的散文还是体现了他独特的写作个性A①④⑥②③⑤B④②③①⑥⑤C③④①②⑥⑤D④②⑥⑤③①二、文言文阅读（22分，其中选择题每小题3分；翻译题10分）阅读下面文言文，完成6—10题。《大政》（节选）贾谊行之善也，粹以为福己矣；行之

6、恶也，粹以为灾己矣。故受天之福者，天不功焉；被天之灾，则亦毋怨天矣，行自为取之也。知善而弗行，谓之不明；知恶而弗改，必受天殃。天有常福，必与有德；天有常灾，必与夺民时。故夫民者，至贱而不可简也，至愚而不可欺也。故自古至於今，与民为仇者，有迟有速，而民必胜之。知善而弗行谓之狂，知恶而不改谓之惑。故夫狂与惑者，圣王之戒也，而君子之愧也。呜呼！戒之戒之！岂其以狂与惑自为之？明君而君子乎，闻善而行之如争，闻恶而改之如雠，然后祸灾可离，然后保福也。戒之戒之！诛赏之慎焉故与其杀无辜也宁失于有罪也故夫罪也者疑则附之去已夫功也者疑则附之与已。则此

7、毋有无罪而见诛，毋有有功而无赏者矣。戒之哉！戒之哉！诛赏之慎焉，故古之立刑也，以禁不肖，以起怠惰之民也。是以一罪疑则弗遂诛也，故不肖得改也；故一功疑则必弗倍也，故愚民可劝也。是以上有仁誉而下有治名。疑罪从去，仁也；疑功从予，信也。戒之哉！戒之哉！慎其下，故诛而不忌，赏而不曲，不反民之罪而重之，不灭民之功而弃之。故上为非，则谏而止之，以道弼之；下为非，则矜而恕之，道而赦之，柔而假之。故虽有不肖民，化而则之。故虽昔者之帝王，其所贵其臣者，如此而已矣。人臣之道，思善则献之于上，闻善则献之于上，知善则献之于上。夫民者，唯君者有之，为人臣者

8、助君理之。故夫为人臣者，以富乐民为功，以贫苦民为罪。   　保护原创权益·净化网络环境-12-名校试题会员交流资料故君以知贤为明，吏以爱民为忠。故臣忠则君明，此之谓圣王。故官有假而德无假，位有卑而义无卑。故位下而义高者，虽卑，贵也；位高而义下者，虽