高一历史上册期中调研考试试卷8

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1、历史试卷第一部分选择题（每小题1分，共40分）在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。1．在中国古代“家国一体”的社会中，忠孝观念源远流长，其源头是A．宗法制B．郡县制C．君主专制D．中央集权制2．下图是一幅古代北京地区的政区示意图。图中反映的地方行政制度实行于A．西周B．秦朝C．汉朝D．唐朝3．宗法制是西周政治制度的重要组成部分。在西周的封国——鲁国的宗法体系中，处于大宗地位的是A．卿大夫　　B．周王　　C．士　　D．鲁国国君4．汉武帝实行“推恩令”的目的是A．增加税收B．恩泽贵族C．削弱王国势力D．实现民族融合5．《吕氏春秋》记载：“微子启虽长，系庶出，不得立；纣王

2、虽幼，以嫡立。”反映了A．任人唯才的要求B．嫡长子继承制C．兄终弟及的原则D．财产继承制6．西周按照宗法关系构成的等级由高到低的序列排列是A．士—卿大夫—诸侯—周王B．周王—诸侯—卿大夫—士C．周王—卿大夫—士—诸侯D．周王—卿大夫—诸侯—士7．春秋时期，孔子谓季氏：“八佾舞于庭，是可忍，孰不可忍也！”反映的本质问题是A．周王室势力衰微B．分封制濒于崩溃C．诸侯与周天子地位相同D．诸侯势力强大8．《史记·秦始皇本纪》曰：“天下之事无小大，皆决于上”，反映了A．三公九卿相互制约B．皇帝权力至高无上C．丞相独揽大权D．秦律严苛细密9．虎符为古代调兵之用，阳陵虎符铭文为：“甲兵之符

3、，右才，左才阳陵”。空白处应为A．御史大夫B．太尉C．皇帝D．丞相10．宋朝加强中央集权的措施，不包括A．抽调各地精兵，充实中央禁军B．派文官担任地方长官C．增设参知政事D．地方赋税大部分上缴中央11．秦朝郡县长官产生的方式是A．地方推荐B．皇帝任命C．科举考试D．世袭获得12．宋朝形成中书省主管民政，枢密院主管军事，三司掌管财政，互不统属的局面。这反映了A．宰相权力扩大B．中央对地方控制加强C．相权制约君权D．君主专制加强13．明太祖废除丞相、裁撤中书省的目的是A．健全政府职能B．加强君主专制C．增强对地方的控制D．强化思想控制14．20世纪90年代，陕西出土了大量秦代封泥

4、，上面刻有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。这一发现有力佐证了秦朝A．出现了造纸业B．实行了郡县制C．用泥制陶D．政治上四分五裂15．《史记集解》记载：“秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用。”这反映了A．秦以前玉玺可随意使用B．皇权至上，皇帝独尊C．秦朝时人们以金玉为印D．皇权为民服务16．诗人左思（西晋）指出：“世胄（世家大族）蹑高位，英俊（才能之士）沉下僚。”出现这一局面的原因是A．察举制B．九品中正制C．科举制D．分封制17．“大抵众科之目，进士尤贵，其得人亦最为盛焉。”材料中反映的制度始于A．秦朝B．隋唐C．宋朝D．明清18．唐太宗要修建宫殿，按照制度规定

5、，其修建过程依次包括A．尚书省—中书省—门下省—工部B．中书省—尚书省—门下省—工部C．中书省—门下省—尚书省—工部D．中书省—尚书省—门下省—工部19．陈桥兵变中，赵匡胤之所以能够黄袍加身，当上皇帝，根本上是他A．讲求仁义，部下拥戴B．重信修睦，谋士支持C．忠于职守，皇帝禅让D．握有兵权，势力强大20．宋太祖派文官任地方长官，派通判监督文官，目的是A．减轻地方军费开支B．提高地方行政效率C．减轻地方财政开支D．加强中央集权21．行省制度创立于A．北宋B．唐朝C．元朝D．南宋22．朱元璋为彻底解决君权与相权的矛盾采取的措施是A．设置军机处B．设立枢密使，分割宰相军权C．废除丞

6、相，权分六部D．设立三省，分割丞相权力23．明太祖“八日之间，内外诸司奏札凡一千六百六十，记三千二百九十一事”。为有效处理政务，明太祖采取的措施是A．实行内外朝制度B．裁撤中书省C．设立军机处D．设立殿阁大学士24．下列关于内阁的叙述，哪一项不正确？A．内阁是法定中央行政机构B．明成祖设立内阁C．明宣宗时内阁拥有了票拟权D．张居正任首辅，大权尽归内阁25．清朝康熙帝时，中央机构出现三足鼎立局面。这些机构包括①议政王大臣会议②内阁③南书房④军机处A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③26．清代一位军机大臣用这首诗来形容自己的工作：“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依样旧葫

7、芦，要把葫芦仔细看。”该诗直接说明了军机大臣A．根据皇帝的旨意拟发谕旨B．负责审核政令C．“事无不总”，负责执行政令D．与皇帝“共治国事”27．德国哲学家黑格尔说过：“只要提到希腊，欧洲人就会有家园之感。”对此理解正确的是A．德国人是希腊人的后代B．德国哲学和希腊文明存在直接关系C．德国文化缺乏创造性D．希腊文明对欧洲文明产生深远影响28．雅典的最高国家权力机构是A．五百人议事会B．公民大会C．陪审法庭D．十将军委员会29．如果让某位成年男子穿越时空隧道回到梭伦改革时期的雅典，他不可能有的经历是A.参加