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时间:2019-03-02
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1、山东省聊城市高唐县2018届九年级语文上学期期中试题(时间:120分钟;满分120分)一、积累与运用1、根据拼音写汉字,。(2分)经验证明,有许多书看一遍两遍还不懂得,读三遍四遍就懂得了;或者一本书读了前面有许多不懂的地方,读到后面才huòránguàntōng。因此,重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得kāijuànyǒuyì。2、下列说法不正确的一项是()(2分)A《陈涉世家》作者司马迁,西汉史学家、文学家,他用毕生精力著成了我国第一部纪传体通史,后人把这本书称作《史记》。鲁迅称赞《史记》是“史家之绝唱,无韵之离骚”。B《隆中对
2、》节选自《三国志.蜀志.诸葛亮传》,作者施耐庵,这部书记载了三国时期魏、蜀、吴三国的历史.。C元末明初施耐庵所作的《水浒传》,是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说。D《战国策》是西汉末年刘向根据战国时史书整理编辑的,共三十三篇,内容多记谋士(策士)的活动,写他们雄辩的言辞和机智的运筹。3、请选出下列句子中没有语病的一项()(2分)A、近段时间以来,我们学校八年级学生的计算机操作水平有了明显的增强。B、《舌尖上的中国》是中央电视台正在播出的中华美食文化一部纪录片。C、学习是一项艰辛的劳动,我们应踏踏实实,不能好高骛远。D、此刻,我们在考
3、场上奋笔疾书,对自己能否取得好成绩充满了信心。4、名句默写(16分)(1)浊酒一杯家万里,。(《渔家傲・秋思》)(2)今夜偏知春气暖,。(《月夜》)(3),五月人倍忙。(《观刈麦》)(4),人迹板桥霜。(《商山早行》)(5),,人比黄花瘦。(李清照《醉花阴》)10(6)《沁园春》中的主旨句是:,。(7)苏轼在《江城子.密州出猎》一词中运用典故,希望皇帝能重用的句子是:,?(8)《武陵春》中诗人借比喻和夸张的修辞手法将抽象的愁苦物化,从而抒发自己内心深重苦闷的诗句是:,。(9)辛弃疾在《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》表达自己想要建功立业,青
4、史留名的句子是:,。(10)在危急关头挺身而出,勇挑重担,可“,来形容。(用《出师表》中的原句回答)二、文言文阅读(每篇6分,共12分)(一)秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:"臣未尝闻也。"秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?"秦王曰:"布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,苍鹰击于殿上。此三子皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下
5、缟素,今日是也。”挺剑而起。秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐,何至于此!寡人喻矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”节选自《唐雎不辱使命》5、解释下列句子加点的词。(每空1分,共2分)①长跪而谢之曰________②寡人喻矣________6、用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。7、唐雎以“士之怒”回应秦王的“天子之怒”,这表现了唐雎怎样的精神?(2分)10(二)人有馈一木者,家僮曰:“留以为梁。”余曰:“木小不堪也。”僮曰:“留以为栋。”余曰:“木大不宜也。”僮笑曰
6、:“木一也,忽病其大,又病其小。”余曰:“小子听之,物各有宜用也,岂惟木哉?”他日,为余生炭满炉,烘人。余曰:“太多矣。”乃尽湿之,留星星三二点,欲明欲灭。余曰:“太少矣。”僮怨曰:“火一也,既嫌其多,又嫌其少。”余曰:“小子听之,情各有所适也,岂惟火哉?”(节选自吕坤《呻吟录》)8.解释文中加点的词。(2分)(1)留以为梁()⑵乃尽湿之()9.对画线句意思理解最恰当的一项是()(2分)A.木料只有一根,(你)忽而痛恨它大,忽而又痛恨它小。B.木料只有一根,(你)忽而嫌弃它大,忽而又嫌弃它小。C.木料是同一根,(你)忽而嫌弃它大,忽而又嫌
7、弃它小。D.木料是同一根,(你)忽而痛恨它大,忽而又痛恨它小。10.文中两件事情分别告诉了我们什么道理?(用自己的话回答)(2分)第一件:第二件:三、现代文阅读(38分)“寒门再难出贵子”吗①近几年来,“寒门再难出贵子”的说法时常见诸舆论。在例如顶级高校农村娃比例渐少、招聘市场越发偏爱城市青年的报道中,人们似乎发现,尽管中国人口素质、教育水平有了巨大提升,但物质条件、生活阅历方面的差距仍然是一大批“寒门青年”出人头地的障碍。情况是否如此有待验证,但“寒门再难出贵子”的社会焦虑却现实存在。②谁才是今天社会中的“贵子”?富二代、官二代无疑符合
8、传统意义上的“贵”,但如果没有一技之长,不能凭借自身本领干事创业,所谓“贵”也不过停留在人生的浅表。相反,白手起家的寒门青年,凭借自身努力打拼出一片天地,创造了属于自己乃至整个社会的价值,“贵
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