精编小学“红旗飘飘引我成长”主题系列活动总结范文

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1、精编小学“红旗飘飘引我成长”主题系列活动总结范文　　为激发学生的爱国情怀，传承红色基因，鼓舞广大学生为实现伟大中国梦而奋发读书的豪情，4月初至5月初，历时一个月，xx小学开展了以“红旗飘飘·引我成长”为主题的主题教育系列活动，全校上下涌起了学习的热潮！　　　结合学校的活动主题，根据学生的年龄特点，该校定于在一、二年级开展红“红旗飘飘引我成长”写绘活动，让孩子们用手中的画笔和稚嫩的语句，表达心中对祖国、对英雄的景仰之情。一、二年级的写绘主题分别是“我心目中的英雄”、“我心中的中国梦”。虽然他们的年龄小，但那一张张栩栩如生的图画，一句句饱含深情的话语，却让我们欣喜地看到了当

2、代少年的雄心壮志！　　4月18日，“红旗飘飘引我成长”演讲比赛在学校综合楼四楼录播室如期举行。涂卫红校长、曾林春书记和众多老师在现场观看比赛。本次比赛由3—6年级每个班先行组织班级选拔，优胜者参加校级演讲。选手们以铿锵有力的气势，充沛饱满的感情，自信大方的形象，向大家展示了各自心中的“红旗梦”。从革命先锋精神的信仰，到共产党人一生为人民服务的庄严承诺，再到中华民族的伟大复兴的中国梦，无不饱含着对祖国的深情。比赛过后，王洁群副书记对比赛作了点评。她指出，本次演讲比赛，不仅看到了孩子们精彩大方的演讲，还看到了孩子们自信自豪，昂扬向上的一面。他们不惊感叹新一代接班人的能力和自

3、信，也看到新一代的无限可能和希望。她希望广大同学要用此次演讲去指引自己的行动，从小树立立志报国的决心。　　最终，来自四(3)班的郑同学力压群雄，拔得头筹。郑傲文同学在之后举行的全县小学生“红旗飘飘引我成长”演讲比赛中，也荣获了一等奖的好成绩。　　本次朗诵比赛，该校采取了“视频”+现场展示结合的形式，在全校范围广泛招募朗诵的视频。全校师生、家长积极响应，热情参与其中。收到了许多形式多样、内容生动的精彩朗诵视频。视频录制有课内的，有室外的，有个人的，有小组的。经过层层精挑细选，选出10个优秀视频，在全校经典诵读比赛的现场进行现场展示。同学们的朗读表演有配乐，有肢体动作，声音

4、有起有伏，激情澎湃。你看，《江姐江姐》让我们仿佛重现了在狱中宁折不屈的气概。《飞夺泸定桥》则让我们重温了那段战火纷飞的岁月。《那年二小十三岁》则让同学们再次感受到二小的“有志不在年高”。从学生们的精彩表演中，可以看出指导老师的用心，体现出学生良好的阅读水平。活动的最后，涂卫红校长、曾林春书记为这些优秀的孩子颁奖。　　征文活动经过了宣传、教师指导写作、班级评选推荐、学校评选等阶段，历时一个多月，共收到优秀作品43件，作品主题鲜明，小作者们联系实际，联系自己，以追忆历史、学习革命英雄、热爱祖国、家乡巨变、关爱集体和他人、感恩师长等为题材，详细记述了自己的爱国情怀，向读者展现

5、着自己的拳拳爱国之心。　　“读万卷书，还要行万里路”。主题活动从课内联系课外，从书本走向生活。学校刘英姿老师开设了国学社团，她借助主题活动这一契机，带领孩子们开展了“走近家乡，传承文明”的古色研学活动。通过活动，孩子们认识了家长的历史，目睹了家长的新变化，进而在心底种下了一颗为家乡出一份的心愿！　　“久有凌云志，今上井冈山”。5月2日，xx小学同学参加的“城乡少年手拉手，井冈山上当红军”红领巾体验营活动，在该校曾书记、张副校长的全程陪同下，拉开了序幕。小队员们身着红军服、头戴八角帽、肩挎红军枪，体验红军的生活。投弹，打靶，跨越障碍墙，穿越封锁线，实景体验红军练兵。走进坝

6、上红军村，干农活，访民情，自做红军餐，学唱红军歌真切感受军民鱼水情。沿着先辈的足迹前行，让孩子们懂得了，红军的故事已经远去，但红军的精神应该被铭记。他们纷纷表示：要接过手中信仰的大旗，让信仰照亮人生，成为对社会对国家有用的人。　　人民有信仰，国家有力量，民族有希望。为了更好地宣传党的十九大精神，更直观地感受祖国的伟大成就，该校党支部紧扣活动主题，安排全体学生在教室内集体观看影片《厉害了，我的国》。影片中祖国的强大，一个个鲜活的故事讲述了每一个奋斗者的努力，体现了中国精神、中国力量，这部影片既是教育也是激励。孩子们通过视听结合的方式，激发出浓郁的爱国主义热情。孩子们惊叹于

7、祖国的发展变化，影片中伟大成就背后的建设者们付出的心血和汗水，让他们感受到平凡朴实的伟大，真情实感触动人心。　　“红旗飘飘引我成长”主题系列活动已经渐渐落下帷幕，但红旗的精神、爱国的情怀却始终不渝！通过本次主题教育系列活动的开展，大大增强了该校学生的爱国主义情感和民族自豪感，展示了同学们立志为实现中国伟大复兴的昂扬斗志和精神面貌。同学们用实际行动表达出对祖国、对党的热爱，立志要接过时代的接力棒，为祖国的筑梦事业添砖加瓦！