教师留班指导流程

《教师留班指导流程》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、拟建中的阜阳市中国XXXX国际服装城依托中国XX国际服装城，拟建成为皖西北地区规格最高、规模最大、商务及功能最优的现代化、国际化服装专业市场，建设规模占地约128亩，建筑面积约25万平方米，项目总投资约5亿元人民币。经过1--2年的开发建设，能达到正常运营期的中国XX.XX国际服装城将吸纳全国和世界各地的经销商、代理商企业物流总部等500—1000家，预计年交易额实现68亿元人民币，每年实现税收8000—10000万元人民币，每年实现利润1.68亿元人民币，实现就业和创业人员约2万以上。各学科留班工作指导流程一、填写学生评语--班型设置（学生现在班型及建议下学期班型）；--本学期教学内容；

2、--下学期课程的设置及学习必要性；--个性点评：1）学生目前学习状况；2）学生需要改进的地方；3）家校配合如何改进；二、留班教学电话沟通1、沟通时机1）有问题及时沟通；2）三次课后回访，开始留班；3）期中考后，分校催费之前，避免被动，后期打电话目的性太强。2、沟通方式电话、面谈等方式；3、沟通的内容：1）学生在校的学习情况（包括课堂表现、作业完成存在问题和近期考试情况）；2）平时巨人学校学习情况反馈(包括课堂表现、作业完成情况)3）针对以上问题，提出家校应配合方向及关注事宜；4）学生后期学习安排及规划；4、沟通技巧1）注意沟通时的语音，语调，面带微笑。礼貌性的询问：您好，请问你是某某的家长

3、吗？我是（学生姓名）在巨人学校＊＊科目的老师，请问您现在有时间接通电话吗？我想和你沟通一下孩子的学习情况。2）在反馈孩子情况时，要将孩子与家长对号入座，切忌张冠李戴。如实在不清楚孩子的问题，可先说学生共性的问题，将话语权抛给家长，待引起家长的共鸣后，在顺势展开话题。3）考试的话题（敏感性话题）A、考得好的：皆大欢喜，先表扬孩子，再顺势问一下家长后期的学习安排，同时强调后期学习的必要性可适当推课；B、考得成绩不是很理想的：先安抚家长的情绪，再帮助家长分析试卷，找出孩子的失分点，是属于知识漏洞还是习惯问题，并针对问题对症下药，给家长一些建议。还可以让孩子在课辅时间将学校内的知识带过来询问，及时

4、查漏补缺。让家长明白我们老师是很负责的。（根据学科内容微调）4）在巨人学习的情况A、觉得简单的：现阶段选择对孩子最适合的班型，不拔苗助长。巨人的课程设置给了孩子进步的空间，每期的分班测试，学的好的孩子有机会进入尖子班—火箭班—超素班。B、觉得难的：分两种情况①确实是跟不上的：建议转班或一对一；若无法转班或一对一，则建议加强课辅。做家长的工作，说服家长选择对孩子来说现阶段最适合的，先夯实基础，后期可调整。②思维跟得上，但又畏难情绪的：需要家长多鼓励孩子，给孩子信心，对于不会做的，可将作业带到巨人来做，老师再进行辅导，帮助孩子克服畏难情绪，使其明白他不是孤军奋战，老师是他的后盾。③经济增长：在

5、优化结构、提高效益和降低消耗的基础上，“十一五”期市GDP年均增长12%以上（现14%以上），2010年达到650亿元以上，人均GDP力争1000美元；财政收入达到80亿元；规模以上工业销售达到550亿以上；全社会固定资产投资年均长20%，五年累计1000亿元；社会消费品销售额260亿元，年均增长20%，外贸进口总额2.5亿美元，年均增长15%；五年累计招商引资突破500亿元，力争达到600亿元拟建中的阜阳市中国XXXX国际服装城依托中国XX国际服装城，拟建成为皖西北地区规格最高、规模最大、商务及功能最优的现代化、国际化服装专业市场，建设规模占地约128亩，建筑面积约25万平方米，项目总投

6、资约5亿元人民币。经过1--2年的开发建设，能达到正常运营期的中国XX.XX国际服装城将吸纳全国和世界各地的经销商、代理商企业物流总部等500—1000家，预计年交易额实现68亿元人民币，每年实现税收8000—10000万元人民币，每年实现利润1.68亿元人民币，实现就业和创业人员约2万以上。学习习惯不好的：不要只提问题，不给解决方案。要从老师专业的角度给家长提供建议和策略，帮助纠正孩子的问题，强调巨人老师的作用和家校配合的重要性；1）后期学习规划：下学期课程学习的必要性及内容的连续性，对以后学习的影响，让家长明白学习需要积累，是循序渐进的过程，不能一蹴而就。1、话术分享问题一：家长反映孩

7、子太累了，想休息一下1、从大形势暗示家长：你可以阻止你自己的进步，但你阻止不了你的对手的进步。而且休息一段时间后，开学很难进入学习状态。2、从课程特色打动家长：（各科根据学科特点组织语言）课程特色是知识性与故事性相结合。老师会在故事与游戏中给学生以潜移默化的影响，让学生在玩中学，学中悟、悟中提高。问题二：学习效果不明显。（学习没进步，反而退步）1、先分析孩子的情况，是否学习效果真的不明显，也可能只是家长的一种说辞，保持冷