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1、“学会感恩，与爱同行”主题班会设计大柳塔第一小学边美玲一、背景：通过本次班会，努力唤回学生回报爱心的良知，并引导学生通过抒发真情实感的习作，来重新构筑健全的人格，懂得爱的无私、伟大、纯洁，激发学生爱的情感。二、设计目的:懂得感恩回报是我们社会的一种道德规范，并在以后的学习,生活中身体力行。三、主办：大柳塔第一小学六年级一班四、参加对象：六年级一班学生五、邀请来宾：各年级班主任教师六、时间：2014年3月20日七、地点：多功能厅八、主持人:六年级学生贺媛雷宇九、课前准备：1、主持人串联词2、上课需要用到的格言写在黑板报上3、歌曲伴奏
2、。4、手语练习。5、故事道具、表演准备。十、教室布置：黑板“感恩的心”彩带环成的心形，气球摆成的心形。心形挂件。课桌椅环墙。十一、环节展示：1、主持人激情导入：主持人1：草木为了感激春的到来吐露新芽；鲜花为了感激夏的到来竞相开放；主持人2：硕果为了感激秋的到来挂满枝头；雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹主持人1：自然界尚且如此感恩，人更应具有感恩之心。贺：落叶在空中盘旋,谱写一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩,雷：白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。 甲：因为感恩才会有多彩
3、的世界。乙：因为感恩才会有真挚的友情；因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。 合;让我们怀着一颗感恩的心走进今天的主题班会。甲：感恩生活中的一切，但最能激起我们心底感恩字眼的莫过于父母，无论我们走到哪里，无论我们多大年纪，在父母心里我们永远都是最可爱、最需要保护的孩子，我们不断地接受着他们无私给予的爱的雨露，成长的每一步，无不透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。 甲:下面请大家一起来听一个感人的情景故事:《苹果树和小男孩》 雷:大家和我一样都是故事中的小男孩,从出生到现在,父母的爱一直伴随着我们成长,我们不断的索取,父母是尽
4、其所能,我们接受的是那么的心安理得,此时此刻我们的心情都不会很平静,4、小记者调研，了解孩子对父母了解多少甲：从古至今，做父母的时刻挂念着孩子，祝福着孩子们，可是我们又对父母了解多少呢？乙：让我们去进行一下现场调查吧乙：请问你妈妈今年多大了？他的生日是哪一天呢？你帮她过过生日吗？送了他什么礼物啊？（你真是非常爱你的妈妈或者你应该多关心你妈妈一下）甲：请问你给父母做过饭吗？你知道爸爸最喜欢吃什么吗？妈妈呢？乙：请问你知道爸爸几点上班吗？几点下班？（他们的工作真的是很辛苦）甲：请问你妈妈最喜欢做的事是什么？爸爸呢？甲：通过刚刚我们的调
5、查发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，（还是有很多同学非常了解父母的）乙：如果反过来问的是我们的父母，他们对我们的一切，一定记忆深刻父母赐予我生命，又用他们的爱给我们撑起一片晴空，然而我们有时却把他们的付出看作一种负担，甚至把他们对我们的严格要求当作一种伤害，对他们有的是埋怨是责难。下面请听听父母的心声。 （播放“父母心语”的视频） 羔羊跪乳,乌鸦反哺,中华儿女孝父母.今天,我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空,听到,读到父母为我们付出的点点滴滴.六、主持人：听完父母感人肺腑的话让我感动不已，那每一字
6、每一句无不显示出他们对我们无比的关爱，十几年他们对我们的一切了如指掌，而我们往往忽略了他们， 我们成长的过程，凝聚了父母多少心血啊！生活中的点点滴滴，我们应该铭记心头，请让我们说一声：“爸爸，妈妈，我们真的感谢你们。”（齐说） 丙：父母给予了我们无私的爱，我们应像《新三字经》上所说……（齐）：为人子，方少时。尊长辈，习礼仪。能温席，小黄香。爱父母，意深长。亲养儿，多辛苦。报春晖，寸草心。 讨论：自己怎样认识感恩的？什么叫感恩？“感恩”就是乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人。为什么要感恩，“感恩”是因为我们生活在这个世界上
7、，一切的一切包括一草一木都对我们有恩情！ 乙：希望同学们对父母拿出多一份的理解和关怀，他们一定会倍感欣慰的。小记者1：你们看智慧小组也跃跃欲试，来，请他们来谈谈吧！ 3）智慧小组：我们小组归纳了一下我们的想法。下面我们来说说。 不要为你所没有的抱怨,要珍惜你所拥有的.——朱德 谁给我一滴水,我便回报他整个大海.——华梅 一颗感谢的心决不会愤世嫉俗!——陶恕 我一直哭着没有鞋子穿,但等到我知道连双脚也没有的人,我又感觉到幸运之极了. ——海伦.凯勒 受人滴水之恩当涌泉相报.丁：下面请问同学们，你还知道古今哪些孝敬父母的
8、典故吗？同学ABCDE发言1.卧冰求鲤2.孝感冬天3.百里负米4.千里送母…… 观点1：大家好，才是真的好，心存感恩，共同分享成与败、得与失，我们应该团结协作，共同进步，与人为善，助人为乐。观点3：感恩成功，更感恩失败。成长的路上崎岖坎坷，我们应该
