2018班级团支部工作计划范例

2018班级团支部工作计划范例

ID:33953938

大小:43.30 KB

页数:4页

时间:2019-03-02

2018班级团支部工作计划范例_第1页
2018班级团支部工作计划范例_第2页
2018班级团支部工作计划范例_第3页
2018班级团支部工作计划范例_第4页
资源描述:

《2018班级团支部工作计划范例》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2018班级团支部工作计划范例【篇一】一、思想注重同学们的思想教育工作,地到学生中去,其思想动向,带领同学们的班风,多种团组织的活动,趣味性从而使思想教育工作上升新台阶。二、工作1、基础的同学们思想道德教育工作。“要成才先成人”。努力把同学们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律、的人才,一直是的宗旨。德育工作和才育工作一样不可小视。控制好班内的同学们的思想活动倾向将一直贯穿在整个团支部工作中。2、团支部内部规章制度和班级内团支部组成。“无规矩不成方圆”,完整的团支部集体将团工作有条不紊地,健全的规章制度是班委团委行事的准则,使团支部管理更

2、条理化规范化。3、团支部干部的的责任修养。的者能够整个团队的。高素质的团支部干部才能决策、行事果断。团支部干部素质的高低导向着整个支部工作的成败。4、团活动。本着健康、、趣味、的原则,尽地活动大家的业余活动,使同学们在过程中培养向上的情绪并受到教育,的主人翁责任感。5、学风建设。学生的天职是学习。本学期工作的仍在同学们的学习,并使同学们对就业、发展、机械系所有专业做大致,培养浓厚的学习气氛和远大的理想。三、活动安排确立以后的发展方向。是xx级机械02班团支部最近工作计划,有在活动安排有。将为同学们服务,吸取意见、改正,打造一支品学兼优的团

3、支部!【篇二】工作目标:1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。3、在班委共同努力下,为班级创建更好的环境。4、在适当的时间条件下,参加公开团活展现班级风采。工作计划:一、完善基础工作常规管理不断规范完善班级团支部工作,重点加强团支部工作例会制度、团费收缴、团籍档案管理建设等工作。二、深入推进团员意识教育,优化团员的思想先进性开展一系列活动,进一步明确开展团员意识教育的重要意义,积极探索团员意识教育的有效途径。以团员意识教育活动为契机,积极推进“xx”以及“xx”重要

4、思想学习教育活动,带动各支部的各项工作的协调发展;通过开展团员意识教育,夯实基础,提高团组织凝聚力和战斗力,使团支部成员能履行职责,开拓进取,卓有成效地开展工作。三、开展具有教育意义的主题班会以及团组织生活会大二学年,课程较多较难,同学们压力很大。而正是在这样忙碌的一年里,还要进行多项考证。因此,开展以考证为主题的班会是很有必要的。在班会上大家可以一起交流讨论学习经验和考试经验,大家一起进步!团组织生活会的性质主要以教育为主,同时穿插娱乐性节目,丰富同学的课余生活,使同学们乐在其中,学在其中。四、组织集体外出活动通过集体出游,加强班级成员

5、之间的了解以及整个班集体的凝聚力,这样更有利于今后班委工作的开展五、明确团支部工作制度。制定团支部工作安排。主要是在团组织生活会准备期间,首先统筹大局,把各项工作安排到个人,实行责任制,使整个团会有条不紊进行,同时每个人都通过自己的工作实现自己的价值。每次团会结束后,团支部开会总结,找出工作中不协调之处。对于在团会中没有积极工作或者工作质量不高的班委进行批评教育,同时对表现积极的进行表扬,从而使下一次团会更顺利进行。六、团支部、班委会信息化建设通过加强团支部、班委会信息化建设,利用计算机网络、手机短信等现代化技术手段,搭建共青团组织交流的

6、新平台,对内转变工作方式、提高工作效率,对外树立新形象,提高服务能力,不断适应新形势,满足新要求,扎实推进共青团工作创新发展。建立qq群、博客(qq空间)或者网站等信息平台;qq群用于班级支部成员日常沟通联系,博客(qq空间)或者网站用于班级支部各类信息发布。(一)班级基本情况(二)工作动态(三)班级管理1、班级日常管理:班级成员早操、寝室卫生、晚点名、到课率等检查结果发布;2、班费使用公开;3、基础团务工作:支部团员名单、团费收缴情况、团推优情况、团组织生活策划及相关总结材料;(四)荣誉榜:班级成员或集体所获得各类表彰及荣誉(五)思想交

7、流:每个学期每名成员至少提交一篇博文记录个人成长感悟供交流(六)资源共享:各类学习资料、优秀文学、音乐影视作品分享

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。