新开河流域景观格局动态变化及图谱分析

新开河流域景观格局动态变化及图谱分析

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1、东北师范大学博士学位论文第一章绪论1.1景观格局分析及图谱研究的背景、目的及意义景观是由不同类型生态系统所组成的、具有重复性格局的异质性地理单元(FormanRTandGodronM.,1986;FormanRTT,1995),也是区域地理系统信息图谱表达的基本单元。它既是景观异质性的具体体现者,同时又是各种自然与人为因素在不同时空尺度上作用的最终结果。景观生态学注重研究空间格局的形成、动态以及生态学过程的相互关系。这也是景观生态学区别其他生态学科的显著特征之一(邬建国,2000)。,景观格局通常是指景观的空间结构特征,而空间缀(斑)块性是景观格局最普遍的形式,它表现在

2、大小不同尺度上,它包括景观组成单元的多样性和空间配置(邬建国.2000)。遥感与地理信息系统技术的结合及景观信息图谱表达,成为探讨景观格局演变、揭示其空间变化规律、建立其变化驱动力模型的有力分析手段(邬建国,2000;张秋菊等,2003)。尤其是在流域尺度上的景观格局分析和模型中的应用,在很大程度上促进了景观生态学的发展,随着地学信息图谱研究的深入,使其理论与方法日趋完善(邬建国,2000;肖笃宁,1991;傅伯杰、陈利项,1996;傅伯杰等,2002;赵羿、李月辉,2001;傅伯杰等,2003;张金屯等,2000;李秀彬,1996;文1]纪远、布和敖斯尔,2000;史

3、培军等,2000;张镒锂等,2000;朱会义、李秀彬,2003;肖笃宁、李秀珍,1997;景贵和,1991)。该论文题目体现了地学的地学信息图谱理论和景观生态学最新理论的融合,利用景观分析的全新方法景观信息图谱,在大尺度的景观格局动态分析中发挥其独特的功用,它不仅能模拟景观格局的动态过程,而且能够揭示景观格局的生态演化规律,推测其发展趋势,对流域生态的可持续发展的规划决策提供重要的科学依据。该选题具有一定的学术价值,在地理学、景观生态学、地图学、地理信息科学、环境科学、遥感与地理信息系统等领域内,都有研究的必要,该研究成果将对地学和生态学领域的发展有一定意义。多学科合作

4、对景观格局演变时空规律及其演变驱动机制进行多尺度、广泛而深入的研究具有重要的理论与实践意义。一方面,景观元素的数量、种类、形状及分布特征具有重要的生态学意义(FuBojieeta1.,1994,2000;傅伯杰等,2001),对景观格局动态的把握,尤其是在大尺度景观监测的基础上对景观格局变化定量预测预报及对景观的规划与管理、资源的有效利用及环境保护具有重要意义。同时,景观格局演变驱动机制研究还很不充分,没有成形的理论框架与较系统的方法体系,深人研究景观格局演变驱动机制将有助于对人.地关系的深刻理解,有利于对生物多样性、自然资源的有效保护(张秋菊等,2003)。该论文题目

5、反映了多学科合作精髓,体现了其研究的应用价值。东北师范大学博士学位论文1.2国内外研究进展1.2.1景观格局过程研究的现状1.2.1.1景观格局研究的现状景观格局一般指空间格局,是大小和形状不一的景观斑块在空间上的配置(傅伯杰等,2002),受自然、生物、人类活动等因素在不同尺度上的共同作用(TurnerMGandRuscherCL。1988)。景观格局广义上讲,它包括景观组成单元的类型、数目以及空间分布与配置(邬建国,2000)。研究景观结构(即组成单元的特征及其空间格局)是研究景观功能和动态的基础。空间格局分析方法是指用来研究景观结构组成特征和空间配置关系的分析方法

6、(gg建国,2000)。景观格局是生态学家研究最多的课题之一,早在50年代就进行了大量的描述性研究(Forman,R.andGodron,1986),但数量化研究是70年代才逐渐重视起来,近年来景观格局数量研究有了重大发展,出现了大量的数量化方法(张金屯,2000)。景观格局的研究方法主要包括传统的定性描述法、景观生态图叠置分析法和景观动态的定量化研究方法。目前国内外学者主要是采用景观动态的定量化研究方法来研究景观格局变化,即通过收集和处理景观数据(遥感影像解译,地形、植被、土壤类型等图件数字化),建立类型图和数值图图库,进行空间分析(景观面积动态变化、景观类型转化和动

7、态模型模拟、景观格局指数计算),比较不同景观之间的结构特征,揭示景观空间配置以及动态变化趋势(Li,H.andReynolds,J.E,1995),并进一步寻找引起动态变化的驱动因子。上述方法需要通过“3S’’技术和地统计学原理来实现(白军红,2005)。目前,国际景观生态学主要停留在“格局"研究阶段,未来的研究将深入到对“过程"和“变化”进行探索,例如:森林水文过程和森林景观格局之间的关系,全球变化对未来景观格局的影响等。景观生态学发展至今,生态效应显著的景观类型,如“森林”、“草地"和“湿地”一直是研究热点(冷文芳等,2004)。1.

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