2012016学年第二学期教学督导组听课总结

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1、2015-2016学年第二学期教学督导组听课总结一、听课基本情况2015-2016学年第二学期学校督导组共有18名教师参加听课，从理论课堂和实验课堂两个方面进行了较为全面的听课，共计1153人次。按照《东北电力大学听课评价表》中所列评价指标，督导组教师对每位被听课教师的课堂教学给予了客观、公正的评价，并在学期末召开了督导组工作会议，对整个学期的听课情况进行了总结，评选出A类课堂教师15人，B类课堂教师46人，同时分析了听课过程中发现的问题，提出了改进的建议。A类（优秀）课堂教师名单单位教师能源与动力工程学院贺

2、楠自动化工程学院伦向敏王秋平经济管理学院杜丽岩李菲菲建筑工程学院郝冬雪吕淑清信息工程学院王敬东理学院刘洪伟谷晶外国语学院王颖肖丽利艺术学院卢博佳输变电技术学院于涛*马克思主义学院陈瑜2015-2016学年第二学期学校的整体教学秩序良好，教学状态稳定，多数教师教风严谨，教学态度端正，授课各环节组织认真，课堂教学文件齐全，遵纪守时；课堂教学思路清晰，重点突出；能注意启发学生思维，教学方法得当，授课效果良好。各院（系）注重教学过程管理，对新开课教师注重能力培养。实验课程教学秩序良好，教师实验准备充分，实验过程各环节

3、操作规范。二、存在的问题1、节假日前、后几天的学生缺课现象比较严重，个别课程出现学生出席不足50%的现象。2、院（系）应强化青年教师教学责任心和教学素质的提升，严肃教学态度，存在极少数青年教师对上课基本要求不清楚，教学环节设计不够合理，课堂节奏把握不好，甚至上课的内容和方式都具有较大的随意性。3、多媒体课件问题较突出，有的教师的多媒体课件缺少必要的图、表和动态演示过程，甚至只是采用word文档授课，只有简单的文字叙述，没有起到多媒体授课的效果；上课过程中教师照文档念，学生根本来不及记笔记和理解内容，只能拿手机

4、照投影屏幕。4、授课教师应加强主动维护课堂教学秩序的意识，对课堂上学生迟到、早退、睡觉、玩手机、看杂志、互相说话等现象不能视而不见。5、个别教师教学过程中信息量和板书不足，甚至出现讲课到30分钟时黑板上竟没写一个字；个别教师语言平淡缺少趣味性，缺乏激情和感染力，引不起学生学习兴趣，更谈不到和学生互动与交流。6、个别教师备课不够充分，授课教案不规范，甚至没有教案，上课时一手拿粉笔，一手拿教材文档打印件照抄；7、个别教师存在授课进度和授课内容与授课计划差别较大的情况。三、建议1、各院（系）在开课前应加强对教师多媒

5、体授课资质和课件质量的审查工作。2、各院（系）应严格执行学校关于首轮开课教师采用手写教案授课的制度。强化和规范青年教师的教案撰写。3、各院（系）应该继续抓住教书育人最根本的主线，在启发式教学上狠下工夫，逐步提高教师的课堂结构设计水平，把握好相关知识复习、新课导入与讲授、课堂知识内容小结、布置作业及思考题等各个环节，不断完善教学细节。积极开展教学研究，不断探讨具有普遍意义的教学模式等。4、各院（系）要重视高年级学生缺课现象，采取相应措施，同时发挥学办的作用，保证学生的课堂出席和学习质量。东北电力大学督导组201

6、6年7月