青年领导干部正确权力观培育研究

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1、万方数据中图分类号:D64UDC-327.8讶4二解训摹二I砷密级:学校代码:硕士学位论文(同等学力)公开10094青年领导干部正确权力观培育研究ResearchonYoungLeadingCadres’EducationofPowerView作者姓名:指导教师:学科专业名称:研究方向:论文开题日期:杨景然赵学琳副教授马克思主义基本原理中国特色社会主义理论与实践研究2013年6月23日h事尤乒已0●-万方数据学位论文原创性声明本人所提交的学位论文《青年领导干部正确权力观培育研究》,是在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的原创性成果。除文

2、中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中标明。本声明的法律后果由本人承担。论文作者(签名):张、指导教师确认(签名)撕中年,f月I6日刀fV年,/月lP学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解河北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权河北师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在年解密后适用本授权书)

3、论文作者。签名,:徽指导教师。签名应汤7伏噼f/月lP日铂cv年,1月尉日11万方数据摘要权力观是人们对权力各方面因素的基本认识和态度。党的领导干部拥有怎样的权力观,决定着其如何行使手中权力,进行经济社会的改革和建设活动,这既是每一个领导干部为官施政需要面对的首要问题,也是贯穿社会主义事业建设发展始终的根本性课题。当前,我国正处在改革发展的攻坚期,经济社会发展的转型期,这对领导干部如何执政用权是很大的挑战。青年领导干部是所有领导干部中较为特殊的一个群体,一方面,他们在干部队伍中出类拔萃,代表着祖国的未来和民族的希望,肩负着实现中华民族伟大

4、复兴的历史使命;另一方面,他们相比老干部仍然稚嫩,面对日益复杂的市场经济环境,也有少数青年干部未能经得住诱惑和考验。正确的政治方向要靠思想政治工作来坐实。所以,中国共产党只有高度重视教育工作,才能使青年领导干部牢固树立正确的权力观,真正做到想群众之所想,急群众之所急,做群众之所需,凝聚起全面深化改革和实现“中国梦"的强大力量。关于正确的权力观,中国共产党作为马克思主义政党,坚持的是马克思主义权力观。马克思主义权力观有着扎实的理论基础,深邃的历史渊源和重大的现实意义,是人类迄今为止最先进、最科学、最正确的权力观,主要内容包括:权力由人民赋予

5、,权力为人民服务,权力受人民监督。树立正确的权力观的问题,是中国共产党作为执政党牢固根基的根本问题。马克思主义权力观于当代中国最现实的意义,就是指导广大领导干部运用手中权力坚持不懈为人民谋取利益,进行中国特色社会主义事业建设。作为中国领导干部,要以马克思主义权力观为指导,树立打造服务型政府的现代政治理念,将个人的事业融入到民族复兴、社会发展和人民福祉之中。从领导干部权力观之于日常实际表现来看,权力观可分为权力责任观、权力得失观和权力道德观。本研究以马克思主义理论为指导,以中国特色社会主义社会为时代背景,坚持理论指导和理论创新相结合的方针,

6、运用定义法、归纳法、推理法为主要研究方法,以调查问卷分析为辅助说明,从我国青年领导干部权力观的培育问题出发,结合青年领导干部自身特点,科学分析当前青年领导干部权力观存在的的主要问题及影响因素,在此基础上确定权力观教育的基本原则,即方向性原则、针对性原则、渗透性原则、内省性原则,进而探索加强青年领导干部正确权力观教育的有效途径:IIl万方数据通过调查研究,可以看出青年领导干部普遍存在理想信念、服务意识、社会责任、领导形象和权力使用等方面的问题,具体表现在:对群众工作重视不够,对群众路线的工作方法认识不足,导致服务意识淡薄。还有一些青年领导干

7、部,他们功利心太强,过分注重职务升迁,忽视了全心全意为人民服务的宗旨。这与思想教育、用人机制、社会风气、成长环境和自我意识等多方面因素有着重要关系。影响因素的多元性决定了在研究青年领导干部权力观培育的综合性,培育工作应当从干部自身、家庭、政府和社会等几方面同时发力。具体来说,需要青年领导干部自身加强学习,坚定马克思主义理想信念,加强中国特色社会主义理论学习,强化为民服务的能力素质,充分发挥模范表率作用,不断提高党性修养和执政能力;干部管理部门加强管理和培养,用实践锻炼造就青年领导干部,用机制创新激励青年领导干部,用监督管理保护青年领导干部

8、,在选人用人上树立正确导向;社会媒体发挥舆论监督作用,树立正确的政治导向,强化媒体的责任意识,抢抓新兴的舆论阵地,关心关爱青年领导干部成长;青年干部家庭加强思想教育,倡导廉政的家庭文化,领导干

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